傈僳族有本民族語言，但是過去沒有全民族通用的文字。傈僳族孩子要上學(xué)，就只能進(jìn)漢文學(xué)校。

　　怒江地區(qū)地處邊疆，教育基礎(chǔ)薄弱，1949年以前，瀘水、碧貢、貢山等四個(gè)邊疆縣只有19所小學(xué)，蘭坪是內(nèi)地縣，有42所小學(xué)，總共61所。這些學(xué)校幾乎都設(shè)立在漢族和白族居住的地區(qū)。雖然當(dāng)時(shí)各縣城所在地都有一所省立小學(xué)，招收各民族學(xué)生，可是傈僳族只會(huì)自己的語言，不懂漢語，傈僳族孩子不敢進(jìn)入漢文學(xué)校。因此當(dāng)時(shí)的地方政府，實(shí)行強(qiáng)迫上學(xué)，向群眾派學(xué)糧、派學(xué)款、雇人上學(xué)。直到1949年，傈僳族中能初識(shí)漢文的屈指可數(shù)，就整個(gè)民族來說還處于刻木結(jié)繩階段。��

　　1949年以前，傈僳族的教育主要通過家庭和社會(huì)進(jìn)行。傈僳族很重視家庭和睦，這是最基本的教育。��

　　新中國建立以后，政府對(duì)邊疆民族采取了許多的優(yōu)惠政策，重點(diǎn)投資建立學(xué)校，從內(nèi)地派來大批中小學(xué)教師。1951年國家派的第一批外地教員在各縣辦起了由政府包食宿的7所小學(xué)，同時(shí)在區(qū)鄉(xiāng)辦起鄉(xiāng)村小學(xué)。到1953年全州小學(xué)達(dá)227所。1954年自治州建立以后，學(xué)校地點(diǎn)不斷增多，學(xué)生迅速增加。到1983年全州小學(xué)發(fā)展到1008所，縣、區(qū)、鄉(xiāng)都有完全小學(xué)或中心小學(xué)，村寨有初級(jí)小學(xué)。學(xué)齡兒童的入學(xué)率增加到81%。1984年秋季，20%的學(xué)校新入學(xué)兒童先學(xué)傈僳文，這就創(chuàng)造了用雙語、雙文進(jìn)行教學(xué)的條件，大大便利了山寨兒童的學(xué)習(xí)。民族文字進(jìn)學(xué)校，充分發(fā)揮了民族文字在小學(xué)低年級(jí)教學(xué)中的作用。��

　　傈僳族的中學(xué)教育是大力發(fā)展小學(xué)教育的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展起來的。1951年在蘭坪縣建立了第一所中學(xué)——碧江中學(xué)。隨后，瀘水縣、福貢縣、貢山縣也相繼建起了中學(xué)。到1958年自治州內(nèi)實(shí)現(xiàn)了縣縣有中學(xué)。二十世紀(jì)七十年代中學(xué)教育有了較大的發(fā)展，到二十世紀(jì)八十年代全州有7所完全中學(xué)，19所初級(jí)中學(xué)。��

　　在發(fā)展基礎(chǔ)教育和普通教育的同時(shí)，1980年建立了州教師進(jìn)修學(xué)校，各縣了建立了縣教師進(jìn)修學(xué)校，培訓(xùn)在職中小學(xué)教員，提高師資的業(yè)務(wù)水平。還建立了民族師范、衛(wèi)生學(xué)校、農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校，為州內(nèi)各縣培養(yǎng)中等專業(yè)技術(shù)人才。州內(nèi)還有職工業(yè)余學(xué)校13所。此外還建立了各類型的幼兒教育機(jī)構(gòu)，城鎮(zhèn)嬰幼兒都能按齡入園、入托。��

　　怒江州大力開展掃盲工作，全州農(nóng)村掃盲夜校有400多所，其中傈僳文掃盲夜校近百所。在傈僳族中用本民族文字掃盲符合群眾的實(shí)際需要。怒江州外的傈僳族地區(qū)騰沖縣掃盲班，只要四五十天就可以脫盲。麗江傈僳族地區(qū)辦了125個(gè)農(nóng)村掃盲夜校，參加學(xué)習(xí)的有5000多人。��

　　二十世紀(jì)五十年代，自治州中小學(xué)師資以內(nèi)地支邊為主，二十世紀(jì)六十年代以后，傈僳族教師逐步成長，到二十世紀(jì)八十年代，小學(xué)中，當(dāng)?shù)亟虇T占80%以上，中等學(xué)校占70%。怒江州的民族教育實(shí)行對(duì)少數(shù)民族學(xué)生特殊照顧，對(duì)邊疆四個(gè)縣的學(xué)生和高寒山區(qū)的學(xué)生免費(fèi)上小學(xué)，實(shí)行寄宿制和半寄宿制；中學(xué)普遍享受補(bǔ)助遇。��

　　近幾年，傈僳族每年都有一定量的高中畢業(yè)生在云南省及全國各大學(xué)學(xué)深造。怒江州傈僳族的第一位女碩士已畢業(yè)于中央民族大學(xué)。每年還有一些干部、職工考入電視大學(xué)、函授大學(xué)及職工大專班、中專班。��

　　中央民族大學(xué)前身中央民族學(xué)院設(shè)置的傈僳語文專業(yè)，1952年面向全國招收了第一屆學(xué)員，1959年招收了第二屆學(xué)員，培養(yǎng)傈僳語文的教學(xué)、科研、編譯等專門人才。這兩屆畢業(yè)生，對(duì)推行新文字，培養(yǎng)民族語文干部和雙語教學(xué)的師資都起了重要的作用。二十世紀(jì)七十年代，云南民族學(xué)院也設(shè)置了傈僳語文專業(yè)，怒江州設(shè)立師范專門開設(shè)傈僳語文基礎(chǔ)知識(shí)課。傈僳族有了自己的大學(xué)生、教師、醫(yī)生、科學(xué)技術(shù)人才，建立了醫(yī)院、衛(wèi)生所和防疫站，極大地改善和提高了人民的健康水平。