返回首頁(yè)>>金巖：當(dāng)好民警隊(duì)伍“領(lǐng)頭雁”

　　金巖，女，1968年11月28日出生，漢族，大學(xué)文化程度，中共黨員，一級(jí)警督，現(xiàn)任濟(jì)南市公安局監(jiān)管支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)兼收教所所長(zhǎng)。
　　金巖同志長(zhǎng)期扎根公安一線，先后擔(dān)任過(guò)五里溝派出所所長(zhǎng)、槐蔭分局法制處處長(zhǎng)、監(jiān)管支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)兼收教所所長(zhǎng)等職務(wù)。工作中，她勇于探索，大膽實(shí)踐，帶領(lǐng)的民警隊(duì)伍多次被表彰記功。她所在的濟(jì)南市公安局收容教育所是公安部一級(jí)收容教育所，曾先后被全國(guó)總工會(huì)授予“全國(guó)五一巾幗獎(jiǎng)”、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀” ，被全國(guó)婦聯(lián)授予“巾幗文明示范崗”，被公安部授予“社會(huì)化教育先進(jìn)單位”，被山東省委授予“先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)。她本人是濟(jì)南市第十三屆政協(xié)委員，先后榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ叭珖?guó)優(yōu)秀人民警察”、“山東省優(yōu)秀女警官”等榮譽(yù)稱號(hào)，并多次立功受獎(jiǎng)。
　　一、以警為本，激勵(lì)士氣，當(dāng)好民警隊(duì)伍“領(lǐng)頭雁”
　　2010年8月，因工作需要金巖同志由槐蔭分局調(diào)入監(jiān)管支隊(duì)擔(dān)任副支隊(duì)長(zhǎng)兼收教所所長(zhǎng)職務(wù)。新環(huán)境新考驗(yàn)！既要學(xué)習(xí)掌握全新的收教工作，盡快把握工作大局和思路，還要消除民警們對(duì)于新領(lǐng)導(dǎo)的觀望和疑慮，萬(wàn)事開(kāi)頭難！她塌下身子，以一名新兵的姿態(tài)，從了解每名民警入手，全面掌握收教所民警隊(duì)伍和工作情況。金巖在工作中，充分發(fā)揮女性親和力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與民警的溝通交流，讓大家暢所欲言，營(yíng)造出和諧民主的工作氛圍。在生活上，從優(yōu)待警，及時(shí)了解民警所思所想，走訪困難民警，幫助排憂解難，當(dāng)好民警的“知心人”。在業(yè)務(wù)方面，將崗位練兵融入工作實(shí)踐，鼓勵(lì)民警在勤學(xué)苦練中提高本領(lǐng)。她以身作則，廉潔奉公，多次退拒學(xué)員家屬的請(qǐng)客送禮15次達(dá)3萬(wàn)元。她的行為，影響了全所的民警。兩年來(lái)，收教所民警隊(duì)伍根基牢靠、業(yè)務(wù)扎實(shí)，共發(fā)展了5名黨員，民警立功授獎(jiǎng)率高達(dá)90%，先后有1名民警考上了研究生，6人取得了心理咨詢師證書(shū)，未出現(xiàn)民警違規(guī)違紀(jì)行為，未發(fā)生任何群眾投訴事件。這支隊(duì)伍，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的一致好評(píng)。
　　二、立足實(shí)踐，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，開(kāi)拓社會(huì)化教育新模式
　　收容教育所是教育感化挽救失足婦女的特殊場(chǎng)所。為了起到更好的教育效果，金巖提出了因地制宜，搶抓機(jī)遇，創(chuàng)新舉措，充分利用社會(huì)力量，把“失足”婦女收教工作“向深”、“向前”、“向后”全方位拓展延伸的新式社會(huì)化教育工作思路。一是轉(zhuǎn)變思路，把收教工作新理念貫徹到每個(gè)民警的思想深處。公安部提出“賣(mài)淫女”改稱“失足婦女”后，金巖深刻認(rèn)識(shí)到這不僅是稱呼的改變，而且是國(guó)家法制化的巨大進(jìn)步，充分體現(xiàn)了政府對(duì)社會(huì)邊緣化群體的人格尊重，是以人為本的具體體現(xiàn)。金巖帶動(dòng)收教所民警認(rèn)真學(xué)習(xí)研究文件，領(lǐng)會(huì)精神，開(kāi)展了 “站在新起點(diǎn)、謀求新發(fā)展，我該怎么辦”、“推進(jìn)收教工作社會(huì)化，我該做什么”專題討論，將收教工作新理念深植每個(gè)民警心中。二是廣泛吸收社會(huì)資源，開(kāi)拓收教工作思路。為了充分利用大學(xué)教育資源，金巖克服困難，多方打聽(tīng)，在她的促成下，收教所與山東師范大學(xué)聯(lián)手共建，成立了山師政法學(xué)院實(shí)踐基地，邀請(qǐng)?jiān)谧x女大學(xué)生與“失足”婦女“一幫一”結(jié)對(duì)子，義務(wù)開(kāi)展宣傳、授課、管理等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生與收教學(xué)員面對(duì)面交流，用寬泛淵博的知識(shí)和朝氣蓬勃的熱情喚醒“失足”婦女內(nèi)心深處的真善美。既讓學(xué)員接受了教育，又豐富了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，達(dá)到了“雙贏”。三是創(chuàng)新教育模式，打破傳統(tǒng)的授課方法。金巖在組織民警進(jìn)行調(diào)研的前提下，打破民警各自授課的教育模式，編成“心靈成長(zhǎng)組”、“科教普及組”、“陽(yáng)光生活組”、“情操陶冶組”等教研小組，分別幫助學(xué)員樹(shù)立正確的思想觀念，矯正心態(tài)，陶冶情操，普及知識(shí)，凈化心靈。今年以來(lái)，收教所民警授課近1000課時(shí)，開(kāi)展插花、茶藝等技能培訓(xùn)10次，邀請(qǐng)大學(xué)教授、女企業(yè)家、普法宣傳員授課13次，惠及學(xué)員700余人次。一分耕耘，一分收獲。2011年，公安局收容教育所社會(huì)化教育先進(jìn)事跡刊登在公安部監(jiān)管局首頁(yè)，并在南通舉行的全國(guó)收教工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作為社會(huì)化教育先進(jìn)單位代表發(fā)言，作為典型在全國(guó)推廣學(xué)習(xí)。
　　三、溫情感化，耐心幫教，普灑陽(yáng)光喚醒心靈回歸
　　2011年6月，少女黃某被收教。黃某是個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒。失去家庭溫暖的她逐漸成為人們眼中的問(wèn)題女孩，性格孤僻，行為放縱，最終失足淪落。金巖深知，對(duì)這些從小缺乏家庭溫暖失足墮落的學(xué)員，愛(ài)心是唯一的良藥。她抽空便找黃某促膝談心，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心她的生活起居。一次，黃某不幸摔倒扭傷腿，金巖得知后，親自下廚，做了一碗面條加荷包蛋，把熱氣騰騰的病號(hào)飯端到她跟前。那一剎那，黃某哭出了聲，對(duì)金巖說(shuō)：“您這樣對(duì)我，就是一塊石頭也被焐熱了，我要再不開(kāi)竅，真就不是人了。”2012年，在金巖所長(zhǎng)的帶動(dòng)下，收教所先后幫扶困難學(xué)員15人，為她們減免醫(yī)藥費(fèi)、提供生活費(fèi)近5000元。不僅如此，收教所還將溫暖送到了福利院、敬老院、困難戶等社會(huì)困難群體當(dāng)中。幾年來(lái)，收教所共幫扶下崗職工、貧困戶、留守兒童、問(wèn)題兒童等67人，共捐款物四萬(wàn)余元，向全社會(huì)普灑陽(yáng)光，收到了良好的社會(huì)效果。
　　一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)一支隊(duì)伍，一支隊(duì)伍凝聚一片警心。金巖同志作為班子帶頭人，高瞻遠(yuǎn)矚，精益求精，突出重點(diǎn)，破解難題，在隊(duì)伍建設(shè)上突出正規(guī)化，在收教管理上突出信息化，在硬件建設(shè)上突出現(xiàn)代化，整體推進(jìn)收教基礎(chǔ)工作，全面塑造了收教所和收教民警的良好形象。