最美中學生用最美壯舉呼喚人性美
2012年11月28日 09:44作者:王傳合來源:
“最美中學生” 用瞬間的舉動詮釋了什么是美德和人性美。面對飛來車禍,在生命遇到危險時,同學褚浩被龔鈺犇從背后推了一把“飛”出去了,而且安全著“陸”,而龔鈺犇自己卻失去了右腿,從此球打不了了,兵也當不成了……這種平凡而又偉大的壯舉,折射出的是人類心靈深處的人性之美。
近日,發生在齊魯大地“最美中學生”的事跡牽動了全國人民的心,棗莊市棗莊二中高三學生龔鈺犇,在車禍來臨瞬間,一把推開同學,自己卻被軋在車輪下,致右腿高位截肢……(11月23日大眾網)
“最美中學生” 用瞬間的舉動詮釋了什么是美德和人性美。面對飛來車禍,在生命遇到危險時,同學褚浩被龔鈺犇從背后推了一把“飛”出去了,而且安全著“陸”,而龔鈺犇自己卻失去了右腿,從此球打不了了,兵也當不成了……這種平凡而又偉大的壯舉,折射出的是人類心靈深處的人性之美。
最美壯舉是社會文明進步的體現。一方面,時代呼喚臨危不懼、見義勇為的英雄。但另一方面,因傷殘后遇到的各種問題使一些見義勇為英雄面臨窘迫的困境。龔鈺犇的現狀令人憂慮,母親沒有工作,父親月薪不足千元,龔鈺犇在車禍發生后醒來“最擔心自己的父母,怕自己這樣子將來不能好好照顧父母”。畢竟龔鈺犇只有18歲,還很年輕,人生還有很長的路要走。令人欣慰的是,因為龔鈺犇“最美”的壯舉,網友、學校、企事業單位等各界人士紛紛獻出愛心,社會“正能量”正在逐漸放大,這也彰顯出人性對這種壯舉的崇敬和贊賞。
因此,弘揚這種人性美精神,需要全社會的關心和支持,政府、慈善機構、企業、公眾都要參與進來。同時,建立健全社會救助和保障體系,把救助見義勇為行為作為構建和諧社會的重要組成部分,不能讓英雄流血再流淚。否則,遭受冷落和傷害的不僅僅是英雄個人和家庭,而是中華民族的傳統美德和時代精神。隨著經濟的發展和社會的進步,人類的文明素質也在不斷提高,而這種在現實生活中體現出的人性美,需要大眾共同加以呵護并予以傳承才能得以延續。
積極培育和建設社會主義核心價值觀,唯有通過褒揚“最美中學生”的英雄事跡,讓人性美走進公眾、引領公眾,踐行美好的德行和人性,才能超脫功利主義、遠離道德淪喪,讓我們的生活變得更加美好。
“最美中學生” 用瞬間的舉動詮釋了什么是美德和人性美。面對飛來車禍,在生命遇到危險時,同學褚浩被龔鈺犇從背后推了一把“飛”出去了,而且安全著“陸”,而龔鈺犇自己卻失去了右腿,從此球打不了了,兵也當不成了……這種平凡而又偉大的壯舉,折射出的是人類心靈深處的人性之美。
最美壯舉是社會文明進步的體現。一方面,時代呼喚臨危不懼、見義勇為的英雄。但另一方面,因傷殘后遇到的各種問題使一些見義勇為英雄面臨窘迫的困境。龔鈺犇的現狀令人憂慮,母親沒有工作,父親月薪不足千元,龔鈺犇在車禍發生后醒來“最擔心自己的父母,怕自己這樣子將來不能好好照顧父母”。畢竟龔鈺犇只有18歲,還很年輕,人生還有很長的路要走。令人欣慰的是,因為龔鈺犇“最美”的壯舉,網友、學校、企事業單位等各界人士紛紛獻出愛心,社會“正能量”正在逐漸放大,這也彰顯出人性對這種壯舉的崇敬和贊賞。
因此,弘揚這種人性美精神,需要全社會的關心和支持,政府、慈善機構、企業、公眾都要參與進來。同時,建立健全社會救助和保障體系,把救助見義勇為行為作為構建和諧社會的重要組成部分,不能讓英雄流血再流淚。否則,遭受冷落和傷害的不僅僅是英雄個人和家庭,而是中華民族的傳統美德和時代精神。隨著經濟的發展和社會的進步,人類的文明素質也在不斷提高,而這種在現實生活中體現出的人性美,需要大眾共同加以呵護并予以傳承才能得以延續。
積極培育和建設社會主義核心價值觀,唯有通過褒揚“最美中學生”的英雄事跡,讓人性美走進公眾、引領公眾,踐行美好的德行和人性,才能超脫功利主義、遠離道德淪喪,讓我們的生活變得更加美好。
責任編輯:王曉亮
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