東阿“授漁記”(3)四個(gè)計(jì)劃讓村民有盼頭
到村4個(gè)月,東阿縣的“第一書記”們?cè)诖謇镒グ嘧印⒋冱h建,帶項(xiàng)目、引資金,村民的生活在悄然發(fā)生變化。然而,這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是他們的全部設(shè)想,采訪中,“第一書記”說的最多的就是這句話:我只在村里一年,而村民們需要的卻還有很多。在幾個(gè)村子,“第一書記”都有明確的工作計(jì)劃:擴(kuò)建學(xué)校讓孩子們回村上學(xué),上小農(nóng)水項(xiàng)目讓澆地變得簡(jiǎn)單、引進(jìn)玫瑰花加工廠讓老百姓的口袋鼓起來,建個(gè)養(yǎng)羊基地,讓養(yǎng)殖實(shí)現(xiàn)規(guī)模化……我們期待這些計(jì)劃都能盡快變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),也希望有意向的單位和企業(yè),來村里投資、建廠,共建一個(gè)個(gè)美麗鄉(xiāng)村。
編者按:
2013年7月30日至8月2日,大眾網(wǎng)“走近‘第一書記’,共建美麗鄉(xiāng)村”報(bào)道組來到聊城市東阿縣魚山鎮(zhèn)、劉集鎮(zhèn),與6位“第一書記”近距離對(duì)話,深入田間地頭,走到農(nóng)戶家中,體驗(yàn)并體會(huì)書記們?yōu)榇謇飵淼囊恍┳兓<慈掌穑蟊娋W(wǎng)將刊發(fā)“東阿‘授漁記’”系列報(bào)道,用村民的視角看“書記”,用產(chǎn)業(yè)的變化看幫扶成效。

賈洪斐計(jì)劃把這篇空地利用起來,建成幼兒園和村民活動(dòng)中心。

村民李光旺說想辦個(gè)家庭農(nóng)場(chǎng),這在從前是不敢想的事。

由于劉集鎮(zhèn)東苫山村小學(xué)沒有五六年級(jí),孩子們只能到鎮(zhèn)中心小學(xué)住校求學(xué)。“第一書記”張峻希望能夠擴(kuò)建這所小學(xué),讓孩子們?cè)诩议T口上學(xué)。
東阿“授漁記”(3)
四個(gè)計(jì)劃讓村民有盼頭
記者 于瀟瀟 尹海洋 王倩 見習(xí)記者 于文思 赫輝
到村4個(gè)月,東阿縣的“第一書記”們?cè)诖謇镒グ嘧印⒋冱h建,帶項(xiàng)目、引資金,村民的生活在悄然發(fā)生變化。然而,這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是他們的全部設(shè)想,采訪中,“第一書記”說的最多的就是這句話:我只在村里一年,而村民們需要的卻還有很多。在幾個(gè)村子,“第一書記”都有明確的工作計(jì)劃:擴(kuò)建學(xué)校讓孩子們回村上學(xué),上小農(nóng)水項(xiàng)目讓澆地變得簡(jiǎn)單、引進(jìn)玫瑰花加工廠讓老百姓的口袋鼓起來,建個(gè)養(yǎng)羊基地,讓養(yǎng)殖實(shí)現(xiàn)規(guī)模化……我們期待這些計(jì)劃都能盡快變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),也希望有意向的單位和企業(yè),來村里投資、建廠,共建一個(gè)個(gè)美麗鄉(xiāng)村。
建學(xué)校:找完地皮找資金,東苫山村五六年級(jí)的孩子將回村上學(xué)
省委統(tǒng)戰(zhàn)部派駐劉集鎮(zhèn)東苫山村的“第一書記”張峻最近一直在盤算著,要對(duì)東苫山村小學(xué)進(jìn)行擴(kuò)建。
東苫山村小學(xué)在村南邊,兩層樓,8年前建好時(shí),曾是周圍幾個(gè)村子里最高的建筑。近幾年隨著教育資源的不斷整合,部分教學(xué)條件較差、師資力量不足的村子撤消了學(xué)校,學(xué)生合并到東苫山村小學(xué),十個(gè)村的學(xué)生讓教室捉襟見肘。
無(wú)奈之下,學(xué)校撤消了兩個(gè)年級(jí),五六年級(jí)的孩子轉(zhuǎn)移到離東苫山村4公里遠(yuǎn)的鎮(zhèn)中心小學(xué),由于離家太遠(yuǎn),這兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生只能選擇住校,每周末回家一次。張峻一到村,就不斷有村民找到他詢問,能不能“使使勁”,讓東苫山小學(xué)重開五六年級(jí),讓孩子們回來上學(xué)。
經(jīng)過考察,張峻發(fā)現(xiàn),在小學(xué)的東側(cè)原本有一塊大約3畝左右的空地,可以建起一排教學(xué)樓!“地有了,但還沒有建設(shè)資金,審批程序,以及師資力量。”張峻說,接下來的時(shí)間,他將想辦法幫助村里協(xié)調(diào)學(xué)校擴(kuò)建的事,“老百姓都期盼的事,必須去辦!”
擴(kuò)建學(xué)校,同樣是坡里村“第一書記”韓廣梓的想法。坡里村小學(xué)也聚集了周圍10個(gè)村的200多名小學(xué)生和學(xué)前兒童,教學(xué)資源嚴(yán)重不足,僅有兩排舊平房做教室,教室前的操場(chǎng)上,一座舊滑梯已經(jīng)被孩子們坐了快十年。
韓廣梓聯(lián)系了部分資金,為學(xué)校捐贈(zèng)了電腦和圖書室。校長(zhǎng)王大興告訴記者,孩子們之前都沒有課外書,現(xiàn)在有了圖書室,幾個(gè)班的孩子排好了號(hào)輪流看書,那一下午的閱讀時(shí)間對(duì)他們來說簡(jiǎn)直就是放了假。
為擴(kuò)建學(xué)校,韓廣梓多方奔走。現(xiàn)在資金等都已經(jīng)到位,在我們采訪當(dāng)日,施工方已經(jīng)進(jìn)駐校園,預(yù)計(jì)到九月份開學(xué)的時(shí)候,校舍的主體就可以完工。
上水電:連跑七八趟省城,大林崔村的小農(nóng)水項(xiàng)目明年上馬
多少年來,劉集鎮(zhèn)大林崔村的村民們一直“指望黃河指望天”,如果當(dāng)年雨水勤,就是個(gè)難得的豐收年景,不然,村民們只能買黃河水來澆地,一旦黃河控制水量,村民們只能干著急。
為了能給村里上“小農(nóng)水”項(xiàng)目,村支書崔清忠想了無(wú)數(shù)辦法。村里有個(gè)村民在德州一家熱電廠工作,病急亂投醫(yī)的崔清忠甚至連著跑了三趟德州,“結(jié)果人家說,這兒不是他們的范圍。”
省監(jiān)獄管理局派駐的“第一書記”董洪坤剛上任就了解了這個(gè)情況。從4月起,他帶著崔清忠連跑了七八趟省城,到水利廳等部門申請(qǐng)項(xiàng)目。值得高興的是,省水利廳已經(jīng)將大林崔村的小農(nóng)水項(xiàng)目列入了規(guī)劃,明年下半年,村民們就可以用自己村的機(jī)井來澆地了。
8月1日,記者在大林崔村街頭采訪時(shí),七八個(gè)村民聚了過來,聽說有希望上“小農(nóng)水”,原本蹲在地上跟記者聊天的62歲村民黃春玲一下子站了起來,搓著手,看著一旁的村民嘿嘿直樂。
與大林崔村面臨的問題一樣,坡里村村民也被無(wú)水澆地的難題困擾了幾十年,如果能上“小農(nóng)水”,坡里村的澆地問題也可以順利解決。坡里村里原有的機(jī)井由于變壓器電壓過低,已經(jīng)無(wú)法使用,村民們只能接幾百米長(zhǎng)的管子從鄰村的河中抽水澆地。村民王文忠告訴記者,澆一畝地,光電費(fèi)就要60多。
為了解決澆地問題,這四個(gè)月來,韓廣梓跑了不下十次市、縣、鄉(xiāng)等相關(guān)部門,希望能上小農(nóng)水項(xiàng)目,如果上不了,至少更換一下機(jī)井的變壓器。“村里還打算發(fā)展蔬菜大棚,水的問題如果能解決,蔬菜就能順利做成產(chǎn)業(yè)了。”韓廣梓說。

帶資金帶項(xiàng)目能促進(jìn)村子發(fā)展,但要談到可持續(xù),從根本上還得解放思想、打開眼界。今年4月,省統(tǒng)戰(zhàn)部、省金融辦、省農(nóng)科院、省監(jiān)獄管理局選派的第二批“第一書記”到聊城市東阿縣劉集鎮(zhèn)和魚山鎮(zhèn)的14個(gè)村莊“主政”,除了給村里帶來了項(xiàng)目和資金,他們更多的是帶來了解決問題的思路和方法。
東阿“授漁記”(2)產(chǎn)業(yè)布局讓村民富起來
7月30日至8月2日,記者跟隨魚山鎮(zhèn)、劉集鎮(zhèn)的“第一書記”走街串巷,眼見為實(shí):一些幫扶項(xiàng)目相繼落地,基礎(chǔ)設(shè)施不斷“升級(jí)”,規(guī)模養(yǎng)殖,特色種植,日趨科學(xué)的產(chǎn)業(yè)布局讓村民們看到了一條條致富路。
責(zé)任編輯:魏鵬








