山東廣播電視臺“第一書記”:解民憂辦實事得民心
“之前我們是一個旁觀者,而真正的到村工作,則轉(zhuǎn)變成了實踐者,這角色轉(zhuǎn)換讓我們清楚的認識到‘第一書記’的排頭兵帶頭作用,就是為群眾解難事、辦實事的。”這是山東廣播電視臺下派“第一書記”來到山亭區(qū)北莊鎮(zhèn)后的真實心聲。
記者 張喬陽 孫姝華
“之前我們是一個旁觀者,而真正的到村工作,則轉(zhuǎn)變成了實踐者,這角色轉(zhuǎn)換讓我們清楚的認識到‘第一書記’的排頭兵帶頭作用,就是為群眾解難事、辦實事的。”這是山東廣播電視臺下派“第一書記”來到山亭區(qū)北莊鎮(zhèn)后的真實心聲。

半湖村“第一書記”王立(右)幫半湖小學新增加了一個圖書閱覽室。

王立幫村里的特困戶張顯明修整的新房。

村民張顯明“寫”了一封感謝信希望寄給王立所在單位的領(lǐng)導,表示自己的感激之情。

王立介紹說半湖水庫未來將變成一個休閑度假旅游地。
“再苦不能苦了孩子,孩子是我們的未來,看到這里的孩子學習生活狀況,簡直不敢相信,我們不能讓孩子們輸在起跑線上。”——半湖村“第一書記”王立
建起市級幼兒園 不讓孩子輸在起跑線上
“再苦不能苦了孩子,孩子是我們的未來,我來之后,看到這里的孩子學習生活狀況,簡直不敢相信,我們不能讓孩子們輸在起跑線上。”山亭區(qū)北莊鎮(zhèn)半湖村“第一書記”王立說。
“之前的我們學校幼兒園已經(jīng)是危房了,整個學校連個圍墻都沒有,學生上課用的桌椅板凳都成了‘三條腿’,更別提體育器材、多媒體微機室了,這都是想都不敢想的。”半湖小學校長王紅軍說,從半湖村“第一書記”王立來之后,學校終于有了學校的模樣,幼兒園已經(jīng)被評為市級示范園了。
王紅軍說,現(xiàn)在半湖小學配備了22臺電腦作為多媒體微機室、圖書閱覽室、體育器材,全校的桌椅板凳都換成了嶄新的。“現(xiàn)在我們的幼兒園有10間房,就讀學生有100名,硬件設(shè)施都是最好的,不比城里的差。這些都是王書記給我們帶來的。”王紅軍說說道。
幫助特困戶“重建家園” 村民“寫”信表感激
在半湖村,一個用水泥新砌起來的小平房顯得非常普通,這就是村民張顯明的家,他是半湖村的特困戶,兒子走失,妻子智力和幾歲的孩子一樣,女兒的智力也有問題,一家全靠張顯明種地養(yǎng)活,而大多數(shù)時間,張顯明的收入連全家吃飯都是個問題。
“我有一天夜里閑逛,走到他家門口,也沒有院墻,屋里有點微弱的燈光,我以為沒人住。第二天過來走訪才知道,他家的情況。”王立說,自己第一次走進這個家,可以用“家徒四壁”來形容,“希望通過自己的力量一定要幫幫他。”
“王書記請村民一起幫著將我家墻壁糊上了水泥能防風抗凍,又壘了院墻,這才有點了家的樣子。”張顯明說,王書記不僅給修了房子,又送來糧油、新衣服、新被子和救助金。“我不知道該怎么感謝王書記,便請會寫字的朋友幫寫了封感謝信,感謝他對我的幫助,讓我有了現(xiàn)在這個家。”握著手里還未寄出的感謝信,張顯明說,自己要將信寄到山東省電視臺給臺領(lǐng)導看,一定要讓他們知道王書記對他的幫助有多大,表達他的感激之情。
旅游開發(fā)維護村子長久發(fā)展
半湖村自然環(huán)境優(yōu)越,依靠著周村水庫,還有一座不知名的山生長著茂密的樹木,和周圍有些荒涼的山嶺相比形成了鮮明的對比。
王立介紹,現(xiàn)在半湖村已經(jīng)和一旅游開發(fā)公司簽訂了合作意向,開發(fā)成一處大型的旅游項目,包括旅游度假村、商業(yè)項目、老年公寓等綜合性旅游項目。
“我們村的旅游項目實施后,由開發(fā)公司統(tǒng)一規(guī)劃、修建,村里負責協(xié)調(diào)各項工程進程。對于村里來說,不僅僅是發(fā)展村里集體收入,還能增加村里就業(yè)率及農(nóng)副食品、農(nóng)家樂的多樣發(fā)展。”半湖村書記李奉武說。
“之前的煤場、水泥廠等嚴重污染的小企業(yè)全部停產(chǎn)關(guān)閉了,村里的集體收入就變成了零。村子要發(fā)展,選擇旅游我覺得是既不會破壞這里的風景,又能實現(xiàn)農(nóng)民致富一個好的選擇。”王立說,之所以會選擇開發(fā)旅游就是希望在不破壞環(huán)境的前提下幫助村民致富。“錢怎樣都可以掙,可這環(huán)境一旦破壞了,要想恢復就很難了,為了以后村民的健康、村子的發(fā)展,選擇一個生態(tài)的發(fā)展項目才是長久之道。而且這同時也是契合了山亭區(qū)的發(fā)展目標。”王立說出自己的打算。
責任編輯:馬震








