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網友“齊魯山東”

2013年12月25日 09:04作者:來源:

現在全省的教育理念相對滯后、學生課業負擔過重、考試過多過濫、重智輕德等現象依然存在,影響著素質教育的深入實施,學生家長和社會各界對此極為關心。素質教育不能僅僅停留在文件上、會議上、口號上,各級政府及教育部門應該嚴格執行全省關于素質教育的各項政策規定,嚴厲懲處各類違規辦學行為,確保開齊開足國家法定課程,應該嚴格控制學生在校學習時間,堅持每天鍛煉一小時,應該積極轉變教師的教學方式和學生的學習方式,改變過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀,嚴禁占用課外活動時間組織學生上課、補課。要規范考試行為,日常考試實行無分數評價,不得以學生考試成績作為評價或獎懲教師和學生的主要標準。

現在全省的教育理念相對滯后、學生課業負擔過重、考試過多過濫、重智輕德等現象依然存在,影響著素質教育的深入實施,學生家長和社會各界對此極為關心。素質教育不能僅僅停留在文件上、會議上、口號上,各級政府及教育部門應該嚴格執行全省關于素質教育的各項政策規定,嚴厲懲處各類違規辦學行為,確保開齊開足國家法定課程,應該嚴格控制學生在校學習時間,堅持每天鍛煉一小時,應該積極轉變教師的教學方式和學生的學習方式,改變過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀,嚴禁占用課外活動時間組織學生上課、補課。要規范考試行為,日常考試實行無分數評價,不得以學生考試成績作為評價或獎懲教師和學生的主要標準。  

初審編輯:
責任編輯:楊憲永

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