習(xí)近平在山東考察
認(rèn)真貫徹十八屆三中全會(huì)精神,匯聚全面深化改革的正能量。
認(rèn)真貫徹十八屆三中全會(huì)精神,匯聚全面深化改革的正能量。
省政府領(lǐng)導(dǎo)同志與網(wǎng)友面對(duì)面,談民生、論發(fā)展、話改革。
中國(guó)的“保爾·柯察金”,用極限人生書寫人生極限。
該航班上共有239人,其中中國(guó)人154名。
2014年1月4日,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀座談會(huì)在北京召開。對(duì)于廣大黨員干部而言,就要以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做時(shí)代的先鋒,做時(shí)代的楷模。要勇于堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,敢于弘揚(yáng)正氣,反對(duì)歪風(fēng)邪氣,這樣才能實(shí)實(shí)在在地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2014年1月4日,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀座談會(huì)在北京召開。中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山出席會(huì)議并發(fā)表講話,劉云山書記強(qiáng)調(diào)指出,社會(huì)主義核心價(jià)值觀重在踐行,要從身邊小事做起、從一點(diǎn)一滴做起,把“三個(gè)倡導(dǎo)”要求變成日常的行為準(zhǔn)則,進(jìn)而增強(qiáng)自覺奉行和日常踐行的能力。同時(shí)也要堅(jiān)持教育和實(shí)踐兩手抓,以教育引導(dǎo)實(shí)踐、以實(shí)踐深化教育。對(duì)于廣大黨員干部而言,就要以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做時(shí)代的先鋒,做時(shí)代的楷模。
2006年10月黨的十六屆六中全會(huì)首次明確提出要建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,在全社會(huì)引起了廣泛關(guān)注。到2012年11月,中共十八大報(bào)告明確提出“三個(gè)倡導(dǎo)”,即“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,再到2013年12月中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》,由此可見我黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重視程度以及踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)社會(huì)全面發(fā)展的重要性。
青年干部是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,青年干部能否踐行好社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。由于思想不成熟、缺乏社會(huì)實(shí)踐和人生經(jīng)驗(yàn),再加上社會(huì)轉(zhuǎn)型期價(jià)值多元化對(duì)傳統(tǒng)思想觀念的沖擊等因素,對(duì)于廣大青年干部來(lái)說(shuō),這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。因此,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要做到“三個(gè)注意”:
一是注意深入理論學(xué)習(xí)。青年干部都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,對(duì)于一些新知識(shí)和新方法、新技能都可以在較短的時(shí)間內(nèi)熟練掌握,但是一些年輕干部整天忙于事務(wù)性的工作,忽視了理論學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)風(fēng)不正的問題在一些干部身上時(shí)有出現(xiàn)。有的鉆研理論的興趣不濃厚,缺乏深度和系統(tǒng)性,學(xué)習(xí)中不求甚解,淺嘗輒止;有的輕視理論學(xué)習(xí),整天忙于應(yīng)酬;有的把學(xué)習(xí)和工作對(duì)立起來(lái),認(rèn)為“學(xué)好不如干好”,甚至出現(xiàn)了“以干代學(xué)”的現(xiàn)象。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。勤奮學(xué)習(xí)是增強(qiáng)黨性、做好工作的前提。放松學(xué)習(xí),缺乏理論武裝、知識(shí)滋養(yǎng)和正氣熏陶,久而久之就會(huì)思想滑坡、意志消退。須知沒有強(qiáng)有力的理論知識(shí)做后盾,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀也只是一紙空談。諸葛亮在家訓(xùn)中說(shuō)過(guò):“非學(xué)無(wú)以廣才,非學(xué)無(wú)以明識(shí),非學(xué)無(wú)以立德”。因此,作為青年干部,要樹立學(xué)習(xí)光榮、學(xué)習(xí)重要的思想;要講學(xué)習(xí)、比能力、重水平,摒棄務(wù)虛名、混文憑、假水平;敦實(shí)理論功底,在學(xué)習(xí)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二是注意篤行“知行合一”。知行合一是明朝思想家王陽(yáng)明提出來(lái)的,所謂知行合一,就是指客體順應(yīng)主體,知是指知識(shí),行是指實(shí)踐,知與行的合一,既不是以知來(lái)吞并行,認(rèn)為知便是行,也不是以行來(lái)吞并知,認(rèn)為行便是知。通俗的理解就是學(xué)以致用,這不僅是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,也是我黨自成立以來(lái)的真實(shí)寫照。青年干部志存高遠(yuǎn),希望建功立業(yè)、有所作為,但是古人云:“不及珪步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海”,因此,青年干部要腳踏實(shí)地、表里如一。在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程中,要克服心浮氣躁,廣大青年干部想干出一番事業(yè),這本沒有錯(cuò),但是如果好高騖遠(yuǎn)、急功近利,那么不僅做不出成績(jī),還會(huì)給自己帶來(lái)災(zāi)難;要杜絕心口不一,不要做說(shuō)話的巨人行動(dòng)的矮子;要避免扭曲的價(jià)值觀腐蝕自己,不要喪失在大是大非問題的立場(chǎng)和原則,堅(jiān)決抵制貪圖享樂;要將自身的言談舉止與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相對(duì)照,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
三是注意強(qiáng)化自我約束。沒有規(guī)矩不成方圓,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅要努力學(xué)習(xí),更要自我約束。遵守黨紀(jì)國(guó)法,清清楚楚做人,明明白白做事。從群眾生活的細(xì)節(jié)入手,從群眾內(nèi)心需求出發(fā),尊重群眾的勞動(dòng)與創(chuàng)造,將群眾的批評(píng)當(dāng)做對(duì)自身的鞭策。要學(xué)會(huì)自重、自省、自警、自勵(lì),自覺用黨章、黨紀(jì)來(lái)要求和約束自己的行為,過(guò)好名位關(guān)、權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān),經(jīng)得起執(zhí)政、改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)。不能取得一些成績(jī)就驕傲自滿,固步自封,淡化組織觀念,不受紀(jì)律約束。要勇于堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,敢于弘揚(yáng)正氣,反對(duì)歪風(fēng)邪氣,這樣才能實(shí)實(shí)在在地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
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