4月2日8點剛過,利津縣津苑社區(qū)一些帶著紅袖章的老人就開始滿社區(qū)逛起來。

　　“吆,這個樓道門又沒關上,有空得提醒提醒他們!”

　　“這是誰的車啊,停在這里不行,耽誤走道啊�！�

　　作為社區(qū)老年服務隊的一員,穆兆華每天都會在社區(qū)溜達幾圈,看看哪個樓道的防盜門沒關上,誰家的自行車沒收好,碰上陌生人也會多問幾句�！拔乙惶煲�在小區(qū)步行不下40里,既鍛煉了身體,又能為大家做點事,挺好�！�

　　穆兆華所在的社區(qū)老年服務隊有十幾人,年齡最大的74歲,最小的也有59歲,他們是社區(qū)的義務巡邏員、托管員、調解員。除了義務巡邏,退休教師還幫著鄰居照顧和教育孩子,特別是幫助在外打工的人解決了一大難題；一些熟悉法律、有威望、溝通能力強的老人自愿當起調解員,幫助化解鄰里之間的矛盾,成了社區(qū)和諧的潤滑劑。難怪津苑社區(qū)居委會主任王學成說,“老人們對社區(qū)的情況比我們都熟悉,誰家有人生病,誰家搬走了,誰家在裝修,他們都知道�！�

　　在“四德”工程建設中,利津特別重視群眾的參與,不斷拓寬宣傳教育渠道,廣泛搭建群眾參與平臺,確保“四德”宣傳的全覆蓋。尤其重視發(fā)揮社區(qū)志愿者、老干部等社會人員的作用,他們在自身做表率、踐行“四德”,創(chuàng)建文明和諧社區(qū)的同時,也可以傳播宣傳“四德”工程建設,讓社區(qū)內人人皆知。

　　與此同時,利津還通過在中小學校中普及“四德”教育,從小培養(yǎng)居民的社會公德意識。

　　“人人有愛心,相見滿面春,走出小家進大家,都是一家人,日月映星辰,天涯若比鄰,一個道理傳古今,要做愛德人……”

　　這是4月2日下午,利津縣第二實驗學校合唱隊的學生們,課余時間在校園里練唱,乘著歌聲進入校門,西南角是一條被常春藤覆蓋著的文化長廊,長廊內有“四德”學習鋼筆習字帖和剪貼報,還有學習“四德”、爭做社會公德小模范的作文和繪畫。板正的工筆、大膽的色彩、稚嫩的文字,記錄著孩子們學習的點點滴滴。五年級六班的李霜瑩在作文中寫道:“從5歲起,媽媽生日或者母親節(jié),我都會做一張賀卡給媽媽,自己生日那天也不忘用壓歲錢給媽媽買一塊蛋糕或小禮物,感謝媽媽的養(yǎng)育之恩�！�

　　利津縣委書記杜振波說,“四德”工程建設得好不好,群眾參與是關鍵。利津在社會層面重點實施了“愛德工程”,圍繞“關愛他人,愛護環(huán)境,奉獻社會”的主題,扎實開展“愛我家鄉(xiāng),共育社會公德”教育實踐活動,通過愛心救助、志愿助殘、文明出行、家園保潔、回報家鄉(xiāng)五大愛心行動,激發(fā)起了人人踐行“四德”的動力和熱情。