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名家進(jìn)村義務(wù)講授儒學(xué) 未來3年將覆蓋全省

2014-09-15 09:30:00來源:齊魯晚報 作者:馬云云
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八年前,一批學(xué)者為讓傳統(tǒng)文化走出書齋,在孔子出生地創(chuàng)辦尼山圣源書院。而后走進(jìn)鄉(xiāng)村義務(wù)講學(xué),為農(nóng)民講授儒學(xué),把儒道散播于農(nóng)村這片文明的荒野,形成了獨特的“鄉(xiāng)村儒學(xué)現(xiàn)象”。

  本報記者 馬云云                    

  八年前,一批學(xué)者為讓傳統(tǒng)文化走出書齋,在孔子出生地創(chuàng)辦尼山圣源書院。而后走進(jìn)鄉(xiāng)村義務(wù)講學(xué),為農(nóng)民講授儒學(xué),把儒道散播于農(nóng)村這片文明的荒野,形成了獨特的“鄉(xiāng)村儒學(xué)現(xiàn)象”。

  8月12日,鄉(xiāng)村儒學(xué)講堂上,村民坐滿了屋。  本報記者 馬云云 攝

  鎮(zhèn)干部

  教授給村民講課,俺這還沒有過

  鄉(xiāng)村課堂,傳來講孝聲。

  “講孝道,首先要以身作則”,說到這里,山東青年政治學(xué)院的老師張穎欣做了個手勢,嘴上要大家把右手貼到臉上,自己反把右手放到下巴下面,結(jié)果不少村民也模仿她把手放到了自己的下巴上。她說:“孩子會模仿家長,你怎么做,孩子就怎么做,你不孝敬老人,孩子長大也不懂怎么孝敬你。”此時,不少村民若有所思。

  8月12日上午,濟(jì)寧泗水縣圣水峪鎮(zhèn)官莊村鄉(xiāng)村儒學(xué)講堂里,周邊幾個村的男女老少坐滿了屋,張穎欣正在講授“孝道”。

  “大學(xué)教授進(jìn)農(nóng)村給農(nóng)民講課,俺們這是從沒見過的。”圣水峪鎮(zhèn)黨委書記孟昭峰說。

  能辦起這樣的課堂,還要回到六年之前的2008年,當(dāng)時王殿卿、牟鐘鑒、丁冠之等學(xué)者發(fā)起的宣揚傳統(tǒng)文化的尼山圣源書院在圣水峪鎮(zhèn)北東野村創(chuàng)辦。

  書院成立了還不夠,“我們這批人農(nóng)村出來的很多,有點兒鄉(xiāng)土情懷。”中國社會科學(xué)院儒教研究中心秘書長、尼山圣源書院秘書長趙法生說,許多農(nóng)村,傳統(tǒng)文化教育缺失,孝道、家庭倫理都出現(xiàn)了問題,部分農(nóng)村出現(xiàn)了“文化荒漠”。

  一年多之前,尼山圣源書院的學(xué)者決定在農(nóng)村搞一場“實驗”,大家一拍即合,“那就從孔子的老家開始”。重建鄉(xiāng)村儒學(xué)的“實驗”就這樣開始了。

  教授

  講課深入淺出,村民才愛聽

  一切是從忐忑中開始的。

  “老百姓一開始不知道這個課堂是做什么的,不信任我們。他們會想,辦班哪有不收錢的?”趙法生說,這批學(xué)者光動員就費了很大功夫,挨家挨戶做工作,勸大家伙來聽課。

  沒想到,父老鄉(xiāng)親還真愿意聽。2013年1月第一堂課開講時,屋里很快坐滿了人。

  人來了,課怎么講?“要我說,農(nóng)民念書不夠多,很多東西給他們講,不見得聽得進(jìn)去,但只要講孝道,誰都不反對。”北東野村黨支部書記龐德海說。

  鄉(xiāng)村儒學(xué)講堂正是從講孝道開始的。老師讓孩子們背誦《弟子規(guī)》中有關(guān)孝敬的內(nèi)容,把話筒遞到老人嘴邊,讓他們說心里話。

  “我感覺給農(nóng)民講課比給研究生講課都難。”趙法生說,“給農(nóng)民講課稍微深一點兒,他們就拿起板凳走人,所以我們講得很慢。”老師們挑了一部分生動活潑、深入淺出的內(nèi)容,把儒學(xué)變成生活道理講。比如告訴孩子們在日常生活中每天為父母做一點小事就是孝,告誡年輕人如果不懂得孝敬長輩,將來孩子也可能不會孝敬你。

  參與授課的教師隊伍愈發(fā)壯大。除十幾名固定老師外,臺灣佛光大學(xué)、蘇州大學(xué)的教師,來自北京、廣東甚至美國的義工和志愿者也站在了講臺上。

  老師們?nèi)羌媛?不但不拿報酬,有的費用可能還需要自己墊付。

  影響

  打婆婆的兒媳變孝順了

  變化在不經(jīng)意間發(fā)生。

  官莊村黨支部書記湯金金感覺到,村民在思想上有質(zhì)的變化,以前更看重眼前利益,出了問題先想別人有什么問題,現(xiàn)在知道想想自己是不是也有不對。

  官莊村村民孔祥梅的切身感受是,自己的孩子現(xiàn)在比以前更加懂事,吃飯的時候會讓媽媽先吃,到學(xué)校時會回過頭跟媽媽揮手說“再見”。村里很少有人亂扔垃圾了,“以前扔到自家門外就算了,現(xiàn)在都去扔到垃圾桶里,誰還好意思亂扔?”那些因為鄰里矛盾互相說壞話,甚至罵街的都變得不好意思了。

  兩個月前,趙法生在村頭遇到一對老人,他們主動上前搭話,稱贊儒學(xué)講堂開得好,“比看電視強(qiáng)”。后來他知道,這對老人以前和兒媳有矛盾,兒媳甚至對婆婆動過手。關(guān)系鬧僵后,兒媳幾乎不再登公婆家的門。在上了半年鄉(xiāng)村儒學(xué)的課程后,兒媳主動登門問婆婆收花生需不需要幫忙,婆媳關(guān)系一下緩解了,現(xiàn)在家里來了親戚朋友,兒子一家也會請老人去吃飯喝酒。

  鄉(xiāng)村儒學(xué)的覆蓋范圍將逐步擴(kuò)大,未來三年,全省17市都將建立教學(xué)點。到2015年,全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級鄉(xiāng)村儒學(xué)講堂實現(xiàn)基本覆蓋。目前,師資培訓(xùn)、教材編寫、印制等,都已經(jīng)有了著落。

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