山東夏季高考采用“3+X” 招生實行“兩依據一參考”

　　大眾網濟南3月17日訊（記者 姜洋）今天，山東省政府新聞辦舉行新聞發布會，邀請省教育廳主要負責同志對《山東省深化考試招生制度改革實施方案》有關情況進行通報。據了解，山東夏季高考實行“兩依據、一參考”的招生模式。自2017年秋季高中入學新生開始，高考成績由統一高考的語文、數學、外語和考生選考的3科普通高中學業水平等級考試成績組成。

　　3月10日，省政府印發了《山東省深化考試招生制度改革實施方案》（以下稱《實施方案》）。山東省教育廳廳長左敏介紹，這標志著我省新一輪考試招生制度改革全面啟動。與此配套的《山東省高等學校考試招生制度綜合改革方案》目前正在教育部報備，待教育部批復同意后將及時發布。

　　左敏介紹，《實施方案》中，主要包括教育考試招生基本模式、高校考試招生制度、完善促進教育公平政策體系、嚴格考試招生監督管理等內容。其中，要求進一步落實義務教育免試就近入學制度，科學劃設學區，公辦學校嚴格按學區招生，實行學區制和九年一貫對口招生。改變單純以分數為依據的高中階段學校招生錄取辦法，建立多次考試、等級表達、綜合評價、多元錄取的考試招生機制。積極推進以初中學業水平考試等級和綜合素質評價結果為依據錄取新生的招生模式。實行以夏季高考和春季高考為主要形式的高等教育分類考試招生制度。

　　夏季高考實行“兩依據、一參考”的考試招生模式。左敏說，“兩依據、一參考”，是指依據統一高考、高中學業水平考試成績，參考學生綜合素質評價，擇優錄取。自2017年秋季高中入學新生開始，考生夏季高考考試成績由統一高考的語文、數學、外語和考生選考的3科普通高中學業水平等級考試成績組成。其中語文、數學、外語為全國統考科目，不分文理科，外語科目提供2次考試機會，以最好成績入分。納入高考錄取的3科學業水平等級考試科目，由考生根據自身特長和興趣愛好，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個等級考試科目中選擇。綜合素質評價內容主要包括學生思想品德、學業水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等。自2017年起，夏季高考本科段招生，除提前批次外，實行同一批次錄取。自2020年起采用“專業（類）+學校”志愿填報和招生錄取方式，我省還將探索考生一檔多投、多次選擇的投檔模式，增加高校與考生之間雙向選擇機會。

　　同時，完善高職(高專)院校招生多元錄取機制，高職(高專)院校招生錄取采取春季高考、單獨招生、綜合評價招生等方式進行。春季高考按專業類別填報志愿和平行志愿錄取模式，為考生提供更多的選擇機會。

　　此外，《實施方案》還規定，將完善隨遷子女在當地入學和參加考試制度，擴大重點高校招收農村貧困地區學生數量、嚴格控制高考加分項目。并嚴格高校招生計劃管理，深入實施招生陽光工程，通過聘請社會監督員巡視學校測試、錄取現場等方式對招生工作實施第三方監督，確保考錄各環節規范有序、公開透明、公平公正。