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責任編輯：楚洋洋
“吃苦耐勞、自強不息、無私奉獻”孩子們跟著老師大聲念出這十二個字，小小年紀，懵懵懂懂，卻被沂蒙紅色文化深深感染著，令人震撼。這是我們支教時的場景。
沛雨潤馬站，甘霖澤初心
習近平總書記曾對實施鄉村振興戰略作出重要指示：“鄉村振興，人才是關鍵。激勵各類人才在農村廣闊天地大施所能、大展才華、大顯身手，打造一支強大的鄉村振興人才隊伍。”作為新時代的大學生，我們要堅決貫徹習近平總書記關于鄉村全面振興的重要指示精神，同時為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，按照全省扶貧開發工作會議和團省委青春扶貧行動的部署，充分發揮學校共青團的組織優勢和大學生的智力優勢，培養大學生社會責任感、使命感和實踐能力。臨沂大學信息科學與工程學院“萌芽e教”社會實踐團隊在臨沂市沂水縣馬站鎮楊家誠子村馬站鎮中心實驗小學開展了為期7天的暑期“三下鄉·千村行動” 全省大學生暑期社會實踐專項行動。
鄉村振興，既要塑形，也要鑄魂。沒有鄉村文化的高度自信，沒有鄉村文化的繁榮發展，就難以實現鄉村振興的偉大使命。為了推動馬站鎮物質與精神文明發展，我們“萌芽e教”由信息科學與工程學院主辦，13位熱愛奉獻的學生組成志愿者支教團隊，為馬站鎮楊家城子村的孩子們帶去education（教育）、encouragement（鼓勵）、energy（正能量），猶如沛雨的澆灌，孕育他們知識的萌芽。e同音義——義教，一——一起，同心；沂——沂蒙，對應義教地點；寓意網絡，代表我們來自于信息科學與工程學院，我們將把專業特長融入到支教內容中去。沛雨、甘霖寓意恩澤深厚，我們希望與孩子們均成為對方的恩露，我們將把幫助他們青春夢的萌芽作為我們的青春夢的實現，手拉手、心連心越過歲月的鴻溝，共筑中國夢！以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，繼續朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。
重溫崢嶸歲月，磨礪堅強品格
馬站鎮位于沂蒙革命老區，是沂蒙精神“愛黨愛軍，開拓奮進，艱苦創業，無私奉獻”的發源地，習近平總書記在視察臨沂時指出，“沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國家的寶貴精神財富，要不斷結合新的時代條件發揚光大”。社會不斷發展，沂蒙精神也成為沂蒙人民自強不息的精神動力，傳承和發揚沂蒙精神就具有了十分重要的意義。為此，我們以影片《沂蒙六姐妹》為切入點，對孩子們進行了沂蒙精神教育。
隨著影片劇情的展開，一幅幅展現沂蒙秀美風光的畫面，一段段感人至深的支前故事，無時無刻不觸動著孩子們幼小的心靈。短短的九十分鐘，真實生動的故事情節、攝人心魄的宏大場景，活靈活現的人物形象，引起了孩子們強烈的共鳴，使他們仿佛經受了一場蕩氣回腸的靈魂洗禮，感受了紅色經典獨特的魅力。隨后，老師與孩子們談到了傳承沂蒙精神所需要具備的精神品格，并以革命戰爭年代沂蒙人民積極參軍進行了舉例沂蒙戰區420萬人中有20多萬人參軍參戰，120多萬人支前，當時的兵源人次與當地人口之比為8比1，即一個老百姓要養活8名士兵。沂蒙人民面對這些困難沒有退縮、沒有屈服，而是用昂揚奮進的精神一如既往的參軍擁前，以此啟示孩子們要向先輩學習，在學習和生活中要不屈不撓，直面挫折。孩子們聚精會神，若有所思，感悟著老師說過的每一句話，沂蒙精神的內涵、對于當今時代具有同樣的歷史意義。
沂蒙，這里是一片紅色的沃土， 這里是一片神奇的土地。在沂蒙這片鐘靈毓秀的神奇沃土上，誕生了無數圣賢奇才以及無數可歌可泣的革命英雄兒女。“愛黨愛軍”展示了沂蒙人民立場堅定、信念執著的崇高政治信仰；“開拓奮進”概括了沂蒙人民追求進步、敢為人先的改革意識；“艱苦創業”展現了沂蒙人民在艱苦條件下自強不息、忍辱負重的精神風貌；“無私奉獻”表明了沂蒙人民顧全大局、自我犧牲的價值取向。雖然沂蒙精神的紅色征程在歲月的年輪上漸行漸遠，但是其深邃內涵卻在不變的傳承中與我們越走越近。弘揚沂蒙精神，強決勝之志、揚奮進之帆，樹立新形象，開辟新境界，向新征程目標邁進，奮力向前，已成為這片紅色沃土上的最強音，相信此次的學習，將會使孩子們受益匪淺。
做模范踐行者，喊時代最強音
支教期間，我們將英語與游戲相結合開展了“趣味反義英語課堂”，幫助孩子們提高英語的學習興趣；孩子們用自己畫的作品去交換老師手中的課外書本，“以畫換書”，以一種新的方式讓孩子們懂得“不勞無獲”這一道理；團隊成員結合專業特色，開展了少兒編程教育及拼音打字練習，培養孩子們對計算機的興趣，為以后的興趣發展埋下萌芽；寫字如做人，在教孩子們硬筆書法的同時，教育他們如何做人、為人；“作月章星句，寫語妙絕倫”，不以寫作為目的，由有趣的作文為引，使孩子們樂于其中；安全教育，警鐘長鳴，為了樹立小學生的安全意識，切實提月高他們的自我保護能力，減少意外傷亡；文藝匯演，孩子們沒有了初見時的羞澀靦腆，積極的表演自己準備的文藝項目，歡聲笑語連成一片。課上課下，其樂融融，團隊結合其學院專業特色，通過新式的教學方法，幫助孩子們更好地接收知識，培養興趣與愛好。
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”在短短的時間內，我們深知我們可以帶給他們的非常有限，就像隊長所說的“在這幾天里，我們哪怕是幫他們養成一個洗手的習慣，就是成功了”。我們全心全力地帶給他們一些積極向上的東西，帶給他們歡樂，每個人都有負責的科目，盡心盡力地用有趣的方式教授著學科知識、行為習慣、道德品質。在高舉社會主義偉大旗幟的今天，我們不僅要高喊踐行社會主義核心價值觀的口號，更要將其精神和靈魂落實到自己點滴的行動之中，以實際行動為孩子們做好示范作用。實現我們的夢想，靠當今這一代，更靠下一代。通過此次活動，讓每一位參與者從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，實現德智體美全面發展，為實現中國夢增添力量。
鄉村要振興，關鍵在于培養人。治貧先治愚，扶貧先扶智，同樣也是這個道理。 團隊此次以教育助力鄉村發展，在知識上對孩子們的幫助有限，但重在開拓孩子們的眼界，介紹沂蒙精神，推動紅色基因傳承，在德智上啟迪孩子，促進孩子們的藝體美全面發展具有重要意義。與此同時，志愿者們也用自己的實際行動詮釋了沂蒙精神的內涵。
臨沂大學“萌芽e教”社會實踐團
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