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責任編輯:楚洋洋
黨的十九大報告中強調要“聚天下英才而用之,加快建設人才強國”,在新舊動能轉換、城市轉型發展的當下,人才也已成為城市建設中的重要一環,為城市建設提供著源源動力,促進經濟發展、塑造人文環境、推動城市前進,人才成為城市的智源與內核。今年以來,城市人才爭奪戰不斷升級,城市應如何引人才、留人才,成為亟待解決的發展一問。本文認為,城市引人才、留人才,應以城市規劃與氛圍建設為基本,在經濟發展、政策支持、人文關懷、自身完善四部分綜合施力、全方位開展,從而建立持久化、長效化、獨特化與實效化的人才吸引與歸屬力為內在,建立原發化、促生化、實際化、規范化的人才機制與前方向為外發,內在外發一同共力,把人才“他鄉作故鄉”,真正引人才,留人才,打造人才高度豐富的城市,打造人才為動力的前進之路。
一 吸引人才,留住人才,應以經濟發展為基礎,為四個方面筑基
在引人才、留人才的經濟發展考量中,要尋找適合城市自身的經濟發展模式,建立有潛力、有方向、有特色的經濟發展規劃模式,對專業型人才形成針對性精準吸引。以北京市為例,北京市考量城市經濟轉型與規劃,以互聯網為內聚焦,集聚新媒體、互聯網企業,形成談及互聯網工作必定離不開北京的方向型、特色化經濟意識與發展特點,形成北方互聯網人才涌向北京、南方互聯網人才涌向深圳的特點。所以,城市要想吸引人才,需有針對性,對自身新舊動能轉化中的定位有清晰了解,對經濟發展模式和未來方向有明確規劃,對產業集聚與品牌效應有深刻感知,對全國產業分布與經濟發展有統一考量。城市要尋找適合自身發展的經濟模式和發展定位,形成城市突出特色、典型化產業特色。以濟南市為例,濟南市可以在新舊動能轉換過程中找準一個施力點(如電子科技產業),集中發展、統籌規劃,把電子科技產業作為濟南新舊動能轉換中的先鋒產業,形成高于周邊城市的高影響力、高發展力、高前景與高速度,從而針對性地吸引電子科技產業方向人才,形成經濟產業集中發展吸引特定人才、特定人才來濟加快經濟發展的良性循環發展模式。
在引人才,留人才的經濟發展考量中,要積極引入企業,以企業引入帶動人才加入,以企業植根帶動人才固定。在新舊動能轉換過程中,城市要鼓勵符合自身新舊動能轉換要求的企業進入,適當放寬準入機制,給予政策調整傾斜,使得在轉換過程中有不斷的企業力量注入,一方面推動城市的新舊動能轉換進程,另一方面企業進入將帶動人才進入。如濟南市,可鼓勵新興電子科技企業進入,在助力濟南市新舊動能轉換,加大新動能發展比重的積極作用之外,提供更多的就業機會和人才需求,從而產生企業人才的聯動作用,吸引人才跟隨企業注入。在這一過程中,尤其以知名企業的注入為抓手,擴大產業影響力,與城市經濟發展方向形成互補。
在引人才,留人才的經濟發展考量中,要關注創新創業領域,吸引創新創業方向人才。黨的十九大報告強調加快建設創新型國家,“創新是引領發展的第一動力,是建設現代化經濟體系的戰略支撐”,要“倡導創新文化”。城市新舊動能轉換過程離不開創新驅動,離不開創業力量支撐,城市要關注創新創業領域,以此領域打造新興環境下的創新創業人才,來以擴大創新創業基礎、提高創新創業力量吸引新興人才。同時,城市也要打造寬松合理、良性健康的創新創業環境,吸引更多有著高度創新意識與創新能力、有著創業夢想與想法的人才流入,共同舉托創新創業大環境,使“雙創之風”成為“人才之風”,更成為城市發展的欣欣向榮之“東風”,借風而起,加快發展。
二 吸引人才,留住人才,應以政策支持為引導,為四個方面引航
在引人才,留人才的政策支持之下,要首先規范新舊動能轉換,規范企業用人條例。城市的新舊動能轉換,不能是無序的、混亂的、松散的,而應是有序的、統一的、有規劃與管理的,城市吸引人才、留住人才,靠的是有序發展、井然不紊的新舊動能轉換環境與發展步調,而不能靠一盤散沙。城市要規范自身的新舊動能轉換,積極解決其中出現的問題,積極建立經濟發展的規范,積極推進新舊動能轉換的機制。同時,城市也要進一步管理規整企業的用人條例,對于不符合人才發展需求、阻礙新舊動能轉換與城市發展的不合理之處,要迅速改正擯除,對于在企業用人條例中涌現的創新條例、有實效作用的良好條例,要以范式推而廣之。只有規范了新舊動能轉換,規范了企業用人條例,才能在政策之下造好人才引入與固定的“蜂巢”。
在引人才,留人才的政策支持之下,要建立良好的人才引進機制,在實踐中探索人才支持培育計劃。良好的人才引進機制,是吸引人才的關鍵,它不僅關乎人才邁入城市發展的門檻問題,也關乎人才邁向城市建設的道路問題。城市要統籌考量,結合其他城市的發展經驗借鑒,結合城市自身的實際和人才的需求,建立并不斷改進人才引進機制,包括而不限于選調機制、人才福利、戶口問題等等。人才引進機制要立足于經濟發展,更要立足于人才的切實需求,要不斷在實踐中摸索探尋,不斷改進,要明白人才引進機制絕非“朝令夕改”,而本就應是不斷發展、不斷完善、不斷提高的。同時,在人才引進機制推動吸引人才的方面外,建立與完善人才支持培育計劃,使人才不僅僅停留在始點,而是推動人才向著更高精尖方向、更專業化方向發展。可以建立包括但不限于人才提升教育、人才交流機制、人才項目支持、人才高水平學習等等系列人才支持培育計劃,使得流入的人才也不斷提升發展,同時達到留住人才的目的,更好發揮人才作用。
三 吸引人才,留住人才,應以人文關懷為內蘊,為四個方向融合
在引人才,留人才的人文關懷方面,要濃厚城市的人文氛圍,注重提升城市幸福感。城市的人文氛圍與城市幸福感,是與人才內相呼應的召喚,形成內在精神吸引與生活引力。綜合國內大城市發展現況與國外人才流動情況可以發現,人才流入或許更多考慮城市經濟而非城市人文,但人才長留必定提升對人文因素的注重程度,在這一方面,城市人文關懷與城市幸福感極為重要,它可彌補城市發展節奏與城市經濟規模的不足,建立獨特的中國化人文城市,以人文關懷吸引人才,更以高度的人文幸福感留住人才。以濟南市為例,濟南市與北上廣深相比,顯然城市發展步調與城市經濟規模處于落后不足中,但可借鑒蘇州市的發展經驗,進一步濃厚自身的人文氛圍,形成一個獨特的濟南內蘊,從而吸引到北上廣深闖蕩之外追求人文關懷、追求適中步調的人才,同時,深厚的人文氛圍將打造內蘊的城市魅力,從而更好的留住人才。在這之中,更要不斷提升城市幸福感,打造使每一個市民都感受到更多關懷的幸福城市,這需要全面努力、多方打造,在基礎設施建設改進、醫療制度、教育體系、城市綠化、城市文藝活動等多方面都施力而為,總體提升居民幸福指數,形成真正具有城市魅力與城市文化精神的吸引圈。
在引人才,留人才的人文關懷方面,要創新思維,注重留住城市自身的大學生,讓大學情結成為人才動力。每個新舊動能轉換進程中的城市,都不能忽略已經存在的人才群體——城市內高校學生群體。一方面城市要不斷發展高等教育,使得更多的青年人才在內部培育,另一方面城市也要關注高校學生群體的想法與發展,使人才目光向內部偏移,使人才發展向學生注重。大學生群體均對母校、對母校所在城市有著獨特的高校情結,城市要讓這個情結真正變成系住人才的“結”,真正變成系牢人才與新動能發展的“結”,真正變成綁好人才與城市共同發展的“結”。城市首先要注重提升高校教育質量,緊接著,要在科學調研、合理規劃與具體實踐中適當放寬對當地高校學生就業的條件,創造利好,使得更多的高校人才以“留在母校所在的城市”為第一考量,從而在內部自行完成吸引人才,并更好地達到留住人才的目的,讓情懷成為動力,讓學生成為棟梁。
在引人才,留人才的人文關懷方面,要關切人才的實際需求,打造人才的城市歸屬感。人文關懷,體現在思人才所思,想人才所想,從人才的實際需求出發,才能更好地、更有針對性地吸引人才、留住人才。吸引人才,留住人才,要首先知道人才“需要什么”,知道人才“想要什么”,從兩個“要”字出發,切實圍繞著人才的實際需求與發展要求,立足當下考量與未來長遠發展打造人才發展機制,才能夠切實有效,結出碩果。同時,要打造人才對城市的歸屬感,以達到留住人才這一目的。打造城市歸屬感,可以通過塑造城市獨特風格與城市魅力、建立生活模式與打造品牌化活動或建筑為主,同時通過一系列人才福利政策促進人才落戶,讓人才的生活與城市的發展真正相嵌相套,讓人才的發展步調真正融入城市發展大步調大環境的節奏中,形成以一帶一,以眾促城的協同感、和諧感,從而打造人才的城市歸屬感,使得故鄉留人住,使得“他鄉”變“故鄉”。
四 吸引人才,留住人才,應以城市自身建設為彌合,為四個方向補足
在引人才,留人才的城市自身建設中,要注重城市的環境建設與基礎設施建設,真正提升城市吸引人才、留住人才的城市基礎與城市實力。在城市環境建設中,要注重綠化,治理污染,打造宜居城市,不要讓污染與霧霾成為使人才“望而卻步”的潛在擔憂,要在新舊動能轉換中注重治污,注重舊動能的退場方式,也要注重新動能的建設與發展方式,要在“金山銀山”的發展之外打造“綠水青山”,要以優美的環境作為吸引人才、留住人才的美好家園。此外,城市還應在新舊動能轉換下做好城市區域規劃,整體改善城市基礎設施建設,以濟南市為例,濟南市應注重交通規劃,也應注重區域協調統籌規劃,進一步改善城市交通,改進城市基礎設施,從而在實際方面使得人才引入與人才固定得以加快進行。
綜上,城市在新舊動能轉換過程中,要以經濟建設為基礎,筑好基本;要以政策支持為引導,規劃引航;要以人文關懷為內蘊,和諧相融;要以城市自身建設為彌合,補足發展。在四個方面綜合施力,在多方共力統籌,以城市影響力、城市幸福感與未來發展潛力為吸引人才之風向,以城市歸屬感、整體規劃與發展步調為留住人才之考量,以經濟模式、政策支持、城市內蘊、基礎建設多方聯動,特別注重留住當地高校大學生,注重將情懷轉化作動力,切實留住青年人才,開辟創新創業新天地,才能從吸引到歸屬,把城市“他鄉”打造為人才“故鄉”,真正在新舊動能轉換中、在城市人才爭奪中立于潮頭爭先、立于發展前行。
山東大學文學院 董映雪
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