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首頁 >2021專題匯總 >在學習黨史中成長 >紅色熱評

大江時評:用好紅色資源,凝聚奮斗偉力

2021

/ 04/02
來源:

大江網

作者:

王麗君

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  黨史學習教育正在如火如荼開展,這其中,參觀革命舊址、紀念館、博物館蔚然成風,許多紅色景點、紅色資源成為人們重溫激情歲月、感懷時代變遷的最好載體。

  紅色資源,作為優良傳統和革命精神的記錄,承載著紅色基因、紅色傳統、紅色記憶,利用好紅色資源,是開展黨史學習教育的重要方式,也是激勵14億中國人民奮發圖強的巨大精神動力。

  用好“紅色資源”這個生動的教材。戰爭的硝煙早已散盡,但留下了寶貴的紅色資源。有數據表明,全國有不可移動革命文物3.6萬多處,國有可移動革命文物超過100多萬件(套),用好這些珍貴文物,就能把紅色資源轉化為黨史“教科書”。所以,對于紅色文化資源,我們既要注重有形遺產的保護,又要注重無形遺產的傳承,大力弘揚紅色傳統。以江西來說,這里是紅色圣地、“革命搖籃”,三灣改編、南昌起義、秋收起義等重要革命事件都發生在這片紅土地上。因此,用好“紅色資源”這個生動的教材,特別是發揮好革命遺址、紀念館等的宣傳教育功能,就可以更好地講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事,就能更好地教育引導廣大黨員、干部堅定理想信念、筑牢初心使命。

  加大保護力度讓紅色資源永久保存。紅色資源是歷史的見證,是不可再生的文化資源。用好紅色資源,就必須做到體制與機制并行,切實加大保護力度,讓紅色資源世代相傳。一方面,要建立紅色資源保護機制,保護與利用都必須依法依規,特別是要處理好保護和利用的關系,做到應保盡保、應修即修,嚴防損毀和人為破壞。另一方面,要充分運用數字技術,大力推進紅色文化遺產的數字化轉換和信息化保存,只有與時俱進,多措并舉才能真正讓紅色資源得到永久保存。

  把紅色資源搭建成“紅色課堂”。一個個革命遺址、紀念館都是最大程度還原歷史、呈現真實的場所。在黨史學習教育當中,要充分發揮紅色資源的宣教意義,要讓其成為人們聆聽紅色故事、致敬英雄模范的“打卡地”。作為紅色教育基地,要充實和豐富紅色文化內涵,打造黨性教育“精品套餐”,同時可以借助多媒體手段,營造出聲、光、電立體化體驗感受,創新教學方式,更好地激發廣大黨員干部學黨史的熱情。而作為受教者,應當做“紅色文化”的傳承者,努力在現場增強學習效果,以此喚醒內心世界,穿越烽火連天的歲月,感悟革命先輩、仁人志士為國家命運、民族大義犧牲奉獻的可貴精神。只有這樣,才能把紅色資源搭建成“紅色課堂”,讓受教者產生強烈的共鳴,促使初心使命入腦入心。

  “一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發。”用好紅色資源,凝聚奮斗偉力,我們就能讓革命精神生生不息,讓偉大事業薪火相傳!

責任編輯:王樂雙

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