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胡守鈞（復旦大學社會學系教授）：打牌時的口角只是馬加爵殺人的導火線。事實上，他的殺人動機是有著深層次的原因，決不是一天兩天就能產生的。解析馬加爵的成長過程發現，馬加爵從小到大都處在一種壓抑的狀態中，他的內心始終是孤獨的，但沒有人能理解和安慰他，時間長了他對世界對別人的看法就會產生扭曲。他在高三時的一次突然出走，是他被壓抑的心理問題的爆發。大學里，馬加爵曾經被忽略的缺陷性格使他的發揮受到了限制，他無法被別人接受，也總是懷疑別人，積怨也就越深，最終導致他采取極端的手段進行報復。所以說，馬加爵的殺人動機是一個長期積怨的結果。
郭麗（中山大學心理系教授）：從作案過程看，馬加爵有明顯的心理問題，心理學上稱之為“人格異常”，這種人的自我概念有偏差，有一種“我不好，你也別好”的心理，往往具有攻擊性和毀滅性，只要一點小事就會激起他不安全的防范心理。這種人在攻擊別人時往往想不到結局。馬加爵殺完人后，并不是銷毀尸體，而是放在宿舍柜子內，這明顯是不成熟甚至幼稚的人做的“游戲”，從這點可以斷定，他是個封閉簡單的人，很少與外界接觸，不了解別人的感受，做事不考慮結果，也就是具有“變態性人格特質”。
劉惠珍（廣西大學大學生心理健康研究所所長、教授）：馬加爵是個很矛盾的人。在父母心中，他是個沉默乖順的兒子；在中學老師和同學眼里，他是個沒有朋友但成績優秀的好學生；在大學同學看來，他是個性格孤僻、脾氣暴戾的人。馬加爵的矛盾主要是社會自我與生理自我的矛盾，導致他無法處理好個人與他人、集體的關系，成為一個心理陰暗、性格孤僻，有嚴重心理問題的大學生，最后走上殺人這條不歸路。
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