作者：馮文亮

    通常情況下，老師一般都是學生在校園內受到侵害時的第一保護人。然而，校園內頻發的老師傷害學生的慘劇事實，再一次為學生校園安全敲響了警鐘。且看，無論是蘭州女老師踢傷男童“命根子”慘劇，還是長沙老師揮椅砸男童致其手腕骨折慘劇，無一例外都是發生在校園內正常工作教學時間，來自于老師的傷害。
    筆者對此也公開發表了觀點，并撰寫了《虐童慘劇頻發系校園內安全保障缺乏所致》一文，引起社會的廣泛關注及討論。就在筆者寄望于這一個個慘劇對某些無良無知的老師能有所觸動的時候，平地起驚雷，就讀于甘肅省靈臺縣馬家楞小學六年級學生馮文昭在校園內被班主任李烈琴老師施暴狂毆，致身體受傷嚴重，心理蒙上陰影，這對于成長在單親家庭的馮文昭而言，無疑是雪上加霜；這對于上有老下有小的農民馮銀選而言，更是不堪承受之重，其壓力之大可以想象。
    2012年11月28日，很平常的一天，平日里難得有空去學校接兒子放學回家的馮銀選，卻趕到兒子馮文昭就讀的馬家楞小學接其放學回家，在柵欄外，他看見該校六年級的學生在校園內國旗臺前排成整齊的方隊，在方隊前一位女老師正在很暴力的毆打一個學生，時而拽著學生的紅領巾推搡，時而拳打腳踢，而同在的還有校長孔輝及其他十多名老師在一旁嬉笑圍觀，期間未有人出面制止。
    他的心不由得一顫，忙快速地向校園里走去。當他快走到方隊跟前時，方才發現，這位施暴的女老師就是兒子馮文昭的班主任李烈琴，而此刻遭受該老師暴力，正滿臉紅腫，血流不止的正是惟一的愛子馮文昭，平日就老實巴交的以耕生為主業的農民馮銀選，在忍無可忍的情況下便問依然在毆打兒子馮文昭的李烈琴老師：“為什么打我孩子？”不曾想教師李烈琴直接拽著馮文昭的領子，把馮文昭摔在了其父面前并惡狠狠地說：“你娃是個啥東西你問去！”。
心已提到嗓子眼的馮銀選，便也顧不上理論，趕緊安危兒子，期間未有老師幫忙，讓馮銀選更莫名的是，該校主任衛珍祥非但沒有幫忙止血，還警告他“出去把口嘴包嚴不準胡說”。
    當馮銀選再次問教師李烈琴為何對馮文昭施暴時，李態度蠻狠，而此時校長孔輝卻站出來與李烈琴一起威脅道，“再嚷嚷就讓馮文昭別來這個學校讀書了”。另校長孔輝還說“今天打的孩子不止你家一個”。
    隨后，由于馮文昭身體極度不適，精神萎靡，相繼在村衛生所、靈臺縣醫院、西京醫院診治，其目前檢查結果顯示為：耳鼓膜穿孔、腦室囊腫。
目前，馮文昭身心狀態都很差，時常出現頭疼、耳鳴、眼前發黑等癥狀，這些，就像惡魔般伴隨著這個僅僅只有11歲的孩子，馮文昭并不時地會從夢中驚醒，表現得非常恐懼。
    當下，面對繼續治療，無論是當事老師李烈琴，還是該校校長孔輝，甚至獨店學區都三緘其口，以去外地遠、看病難等為由回應馮銀選的合情合理的要求，校長孔輝甚至還放言：“再找局長就讓局長給你看去，我不管了”。
    在多方奔波無結果的情況下，面對兒子馮文昭被傷痛所折磨，無奈，馮銀選與12月18日早去獨店鎮派出所報案，請求立案，未曾想到警號為133836的夏紅選警察居然說：“這種事情不知怎么定性”，他打發馮銀選到靈臺縣公安局去，結果未予立案。
    馮文昭下一步該如何治療？目前仍是個未知數，從被打至今時間已整整過去了20余天，馮銀選說：“他的心徹底寒了，不知道該找誰了？” 
    如果說教師李烈琴毆打馮文昭是屬于激情毆打，那么在場的該校校長孔輝不但要受到道德的譴責，更應該負有無可推卸的領導責任，嚴重違背師道師德，而慘劇發生后，校方有關人員的威脅及有關部門的漠視，則是對幼小的馮文昭的再次傷害。
    面對焦急如焚的馮銀選，以及萬分擔憂的年逾80歲高齡且身體不太好的兩位老人，和時時被傷痛折磨精神恍惚的馮文昭，筆者不禁要問：當地有關部門難道是非要把一個老實巴交的農民、一個救子心切的父親，兩位高齡老人，一個11歲的孩子逼上上訪路或采取極端手段維權嗎？難道教師李烈琴、校長孔輝等有關部門的人員沒有孩子和家庭嗎？漠視就等于無視，不積極治療，報案不受理，試問：將這個家庭逼上絕路釀成更大的社會悲劇的時候有關部門才會管嗎？
    然而，此慘劇并非一例，據2012年12月17日《青島財經日報》報道，河南光山縣14日發生的小學生校園被砍傷事件中，22名（實為23名）小學生被砍傷，1名老人命在旦夕。在發出這一消息后，光山縣當地封鎖消息，官方集體失聲，甚至有當地干部在辦私事、玩游戲，稱“探討沒意義”。據12月19日消息 據中國之聲《新聞縱橫》報道，河南省光山縣“校園慘案”中23名被砍傷的小學生仍在醫院接受治療，而光山縣教育局的領導卻在當地媒體上熱談教育政績。
    而甘肅靈臺年僅11歲的六年級學生馮文昭被班主任李烈琴當眾狂毆，致身心嚴重受傷，而校長孔輝、校主任衛珍祥等人的威脅及目前治療的嚴重缺失等一系列做法，與此有過之而無不及，而釀成這些悲劇的則是某些老師、教務人員師德缺失。
    因此，筆者認為，甘肅省、平涼市、靈臺縣有關部門應盡快出面，責成施暴者積極予以配合治療，并追究李烈琴、孔輝等有關人士的法律責任或領導責任，從而避免更大悲劇的產生，使受害學生馮文昭的傷情能及時得以診治。而對于其他某些地方類似事件，教育主管部門、司法機關應加強教師師德教育、法治教育，使老師成為學生在校園內真正意義上的保護神，而非施暴者。同時，希望河南省有關部門，能嚴懲相關責任人。對于整個中國教育而言，重塑師德更是當務之急。