就業(yè)遇冷，創(chuàng)業(yè)走熱，如今越來越多的大學生選擇了自主創(chuàng)業(yè)這條道路。不過，創(chuàng)業(yè)之路并非一帆風順，要面臨很多困難。從創(chuàng)業(yè)者激情創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣中，我們可以總結(jié)出很多可以幫助我們的經(jīng)驗。

創(chuàng)業(yè)領域：

    近期，網(wǎng)絡熱傳80后的千萬富翁名單，細看他們的簡歷，不難發(fā)現(xiàn)：17位80后千萬富翁，前10位全是與IT業(yè)打交道的。在金融危機席卷全球之際，中國的IT業(yè)界仍能出來這么多的千萬富翁，可見，IT市場目前仍是眾多有夢想要創(chuàng)業(yè)的年輕人的重要方向。10位80后千萬富翁怎么說也不是平白無故產(chǎn)生的。業(yè)內(nèi)人士都明白其實IT業(yè)界每天都發(fā)生著日新月異的變化。而這個行業(yè)的創(chuàng)新變化就意味著你的價值獲得的體現(xiàn)。

    現(xiàn)時，正是大學生創(chuàng)業(yè)天時地利之際，在就業(yè)嚴峻的今天，國家、政府大力支持大學生創(chuàng)業(yè)，大學生創(chuàng)業(yè)是一路綠燈，他們所需要的只剩“人和”。大學生SWOT分析，大學生創(chuàng)業(yè)4大領域，首當其沖的是IT界。身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢，“易得方舟”、“視美樂”等大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術優(yōu)勢。一般來說，技術功底深厚的大學生都有成功的把握。有意在這一領域創(chuàng)業(yè)的大學生，可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機會，同時吸引風險投資。

創(chuàng)業(yè)修煉地

    在IT界創(chuàng)業(yè)成功需要的是扎實的技術基礎。然而威迅教育培訓機構(gòu)特別推出一個IT培訓界顛覆式的培訓方式——軟件工廠

    據(jù)悉，學員進入軟件工廠，立刻由學員變成職業(yè)人，進入特定的軟件開發(fā)項目組，在真實的開發(fā)環(huán)境中進行項目開發(fā)。軟件工廠中有專業(yè)的銷售和開發(fā)測試團隊，承接各種類型的軟件開發(fā)項目，具有豐富的項目儲備和標準化的項目案例，設置現(xiàn)實軟件公司中需要的所有技術崗位。軟件工廠配備威迅教育的資深開發(fā)人員與項目指導教師隊伍，學員在項目組中扮演特定的技術角色參與項目。項目結(jié)案后，學員在軟件工廠中的表現(xiàn)將被交付項目的軟件公司品評。

    學員從軟件工廠畢業(yè)，將獲得由軟件工廠和知名IT企業(yè)聯(lián)合頒發(fā)的《軟件職業(yè)能力認證》，證書附有學員開發(fā)的軟件項目詳細資料。

創(chuàng)業(yè)功力

    創(chuàng)業(yè)，是需要恒心與毅力的。良好的克服困難的心態(tài)是一個創(chuàng)業(yè)人所必須具備的。2006年7月，北京市大學生創(chuàng)業(yè)指導中心的一項調(diào)查結(jié)果顯示，72%的被調(diào)查者有創(chuàng)業(yè)意愿。2007年來自上海的一份調(diào)查報告顯示，懷有創(chuàng)業(yè)夢想的學生比例超過七成。2008年底，青島理工大學的一份調(diào)查也顯示，有93.1%的在校學生認同"創(chuàng)業(yè)是一種生活方式和人生體驗"。 有欲望的人何其多，真正去做的有幾個？有多少個人帶著堅定的心去走他的創(chuàng)業(yè)路？威迅教育所設置的“軟件工廠”模式，為未來的“80后千萬富翁”，一群沒有大學文憑的人，提供了最佳的實踐經(jīng)驗打拼平臺。我們有理由相信，未來的“80、90后千萬富翁”他們的成功將會來自源于他們過強的創(chuàng)新能力、精湛的技術、不怕艱辛的精神和良好的心態(tài)。