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本報濟南2月23日訊（記者 彭東 喬顯佳）“我最愛的朋友們，
幫助我的朋友們，你們還好嗎？假如你們在我身邊……”今天，從河
北邢臺到濟南讀書的外來務工子女王倩菊再次朗誦了自己寫的這首詩，
自從她在全班同學前通過詩說出自己的煩惱后，她感到自己并不孤獨。
半個月前，王倩菊才來到濟南第四十六中學初一就讀，原本性格
就偏內向的她變得更加沉默。當老師號召同學們教她做廣播體操時，
沒有一個同學主動伸出援手，想起家鄉的知心朋友，王倩菊越想越傷
心，大哭了一場。當時語文老師正讓學生們寫自由詩，從小學就喜歡
詩歌的王倩菊將自己的感受寫成了一首詩。
“她說話聲音小，不愛說話。”這是同學對王倩菊剛來時的評價。
上周五，當老師讓王倩菊朗誦詩的時候，王倩菊洪亮的聲音讓全班同
學吃了一驚，充滿感情的朗誦贏得了大家熱烈的掌聲。從那一刻起，
遇到困難，王倩菊總能主動向同學求助，而同學們也都非常樂意幫助
她。
濟南市普利中學馮志杰老師稱，要鼓勵孩子們說出自己的煩惱，
這是他們融入新環境的第一步。
“我們談的話題總談不到一塊去。”當同學們談起網絡游戲、明
星娛樂這些時髦的話題時，濟南市錦苑學校的孫媛媛總是感到十分尷
尬，因為家境不好，自己從來也沒有上過網，她害怕讓同學們知道，
笑話自己。
“我總是將2念成樂（le），同學們聽了都笑。”從泰安東平農
村來的楊光海一上數學課就有點緊張，而由于不會講普通話，與周圍
同學交流很少。
孤獨和尷尬，讓眾多外來務工子女漸漸失去了與他人交流的信心
和勇氣，而來自同齡人的冷眼甚至欺負，讓不少孩子學會了通過封閉
自己來保護自己。
上周四，剛從黑龍江鐵力來到濟南的王宇峰與周圍的幾個同學發
生了一場“沖突”，別的班幾個調皮搗蛋的孩子故意在她面前說“東
北人如何如何”，氣憤的王宇峰將一杯涼水潑向他們，結果水濺到了
同學書上，引發了一場爭執。最終，王宇峰找來了老師，事情才得以
平息。
“我真想老家的朋友。”王宇峰認真地說。
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