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　　教語文的高老師經(jīng)常對我們說：“只要仔細(xì)觀察，用心感受，生
活中處處都有好文章。＂我一直沒有真正理解這句話的意思。
　　升入五年級以后，我感到我們的學(xué)習(xí)生活越來越有趣了：學(xué)校經(jīng)
常組織同學(xué)們開展一些豐富多彩的課外活動，有學(xué)科的實踐操作，有
文藝演出，有科技創(chuàng)造比賽，有野外生活體驗，還有社會實踐調(diào)查。
每當(dāng)參加這些活動時，同學(xué)們都高興得手舞足蹈，積極參與。大家都
情不自禁地說：“我們喜歡這樣的學(xué)習(xí)。＂我把這種感受說給高老師
聽，他會心地點點頭，意味深長地說：“你已經(jīng)學(xué)會感受生活了。如
果再細(xì)心些，你還會有更多的發(fā)現(xiàn)。＂
　　以后，我便時時處處留心觀察，用心感受，真像老師說的那樣，
發(fā)現(xiàn)生活發(fā)生了很多變化：老師再不像以前那樣冷冰冰的，而是說話
如春風(fēng)拂面；課堂也不像以前那樣枯燥無味，而是變得妙趣橫生，引
人入勝。
　　就拿我們的班會課來說吧，以前一到上班會課，同學(xué)們都趴在座
位上，鴉雀無聲，聽老師、班長總結(jié)上周班級情況，自己卻一言不發(fā)。
現(xiàn)在可好了，老師不斷地變換班會方法，有時讓同學(xué)們自己主持，暢
所欲言；有時請校外輔導(dǎo)員或家長來和大家一起談學(xué)習(xí)、談理想……
看著同學(xué)們興高采烈的樣子，老師常常微笑著說：“如果你們能把內(nèi)
心的這種感受記下來，一定會是一篇優(yōu)秀的作文！”
　　就這樣，我的作文《一堂有趣的班會課》誕生了，獲獎了。
　　張　凱：作文《一堂有趣的班會課》獲本次大賽二等獎。