吳先生是我中學(xué)時的語文教員。吳先生原是大家閨秀，又是曲師
大的高材生，端莊嫻雅，彼時已近知天命，我們都尊稱她為先生。課
堂上的吳先生如行云流水，揮灑自如，每堂課都很生動，且每次都能
讓自己、讓我們?nèi)氲闷渚�。這里面也包括那堂《梁�！返男蕾p課�！�
當(dāng)時，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施不完備，還沒有語音室，像是這種欣賞課
是不能開設(shè)的。吳先生卻堅(jiān)持給我們開了，就在我們的教室里———
用一臺簡單的錄音機(jī)、一盒舊舊的磁帶。在時而婉轉(zhuǎn)低回、時而高亢
激昂的樂聲中，在吳先生聲情并茂的講述下，我們明了了那個驚天地
泣鬼神的愛情故事，我們透過吳先生盈盈的淚光也恍惚看到有兩只蝴
蝶在翩翩起舞。
從那時起，我真正喜歡上了《梁祝》。我想，吳先生也是喜歡《
梁祝》的吧�，F(xiàn)在想來，彼時講臺下不知愁滋味的少年人又怎會真正
理解真實(shí)的愛情呢。比如吳先生的故事。
吳先生的愛人王先生是我們的哲學(xué)老師，他們是大學(xué)同窗。他們
的故事就像小說中描述的寒門才子與名門淑女的愛情故事。吳先生娘
家是濟(jì)南的名門望族。王先生來自濰坊的山野鄉(xiāng)間，家境貧寒。兩人
沖破重重阻力才成就了一段才子佳人的佳話。盡管婚后生活一直簡樸，
可在吳先生的臉上總是能夠看到幸福的笑容。
未更世事的少年不知道什么是幸福。若干年后，千里之外的我無
意看到家鄉(xiāng)晚報(bào)上吳先生的一篇文字，幸福與歡樂躍然紙端，字里行
間充溢著女性的滿足感。
吳先生患糖尿病住院，醫(yī)生囑咐要少吃面食，多吃些五谷雜糧。
當(dāng)時醫(yī)院的食堂還挺簡陋，不像現(xiàn)在醫(yī)院餐廳伙食豐盛，花樣繁多。
吳先生只有一個女兒尚在讀書，這樣只能是王先生每日做了飯送到醫(yī)
院去。每日里都要熬些小米粥、做些清淡的小菜，每餐的主食則是用
小雜糧磨的面做的窩頭。那時候市場沒有現(xiàn)在這么活躍，沒有賣窩頭
的，窩頭是王先生一只一只捏出來的。雜面窩頭和《梁祝》一樣感人。
《梁祝》是一個愛情的傳說，亙古流傳；雜面窩頭是生活中的愛情，
永遠(yuǎn)溫情�！�
今天，吳先生已是年近花甲，也已經(jīng)做了外婆。我不知道，在吳
先生含飴弄孫的時候，王先生是不是在捏雜面窩頭？
我的腦海中一直都會有這樣一組畫面：每日放學(xué)后，夕陽下，吳
先生騎著自行車緩緩在前，王先生騎著自行車在后慢慢跟隨。夕陽把
紅紅的光輝灑落在他們身上，透著永遠(yuǎn)的溫情暖意———這是屬于上
個世紀(jì)的愛情�！�
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