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進入高三狀態未半，而Senior English for China students Book 3B中道崩殂。今天下三分，上課疲憊，怒從心頭起，惡向膽邊生，此誠危急存亡之秋也。
臣本布衣，躬耕于云南臨滄地區中學，茍全性命于148班，不求聞達于諸侯，哀家姓鄭名德楊，此乃鄭伊健+劉德華+楊過(在小龍女催化下)→生成的化學性質比較穩定的膠體。
在下常常私闖女生院，又以girl身份在“阿富汗”進行了為期三天的會考大戰，據8月19日報道俘獲戰利品——分數，折合人民幣可以買8枚巧克力，2盒生日蛋糕，足以確保今晚生日party讓死黨們吃個夠。
地中、民中、縣一中，俱為一體，有福同享、有難同當，一方需助，欲得八方支持，不宜偏私，使內外異法也。
鄙人好想好想和高三英語(下冊)在一起，踏遍147班，走遍149班，讓每一個日子都串聯成最尷尬的回憶……
今已遠離，臨表涕零，不知所言。
男生宿舍：落葉與襪子齊飛 廢紙共墻壁一色
上課瞌睡：硬挺頭顱永不倒 縱然嘴角水滔滔
樓道垃圾：橫看成嶺側成峰 遠近高低各不同
早上做操：日照頭顱生紫煙 遙看老師站前邊
期末備考：年年歲歲題相似 歲歲年年人不同
深夜歸宿：隨風潛入夜 洗足細無聲
食堂飯菜：白菜浮綠水 紅椒青蘿卜
男生頭發：離離頭上草 一季一枯榮
我們的一個學生對生物十分感興趣，有一天，一只蜘蛛掉到他的桌面上，引起了學生的注意。他發現蜘蛛沒有耳朵，反而有八只腳。于是他懷疑蜘蛛是用腳聽聲音。這位學生跑去問生物老師，老師啟發他說：“你不妨做一個實驗看啊！”于是這位學生就去做了。
實驗名稱：“蜘蛛是否用腳聽聲音”
實驗工具：桌子一張，小刀一把，蜘蛛一只。
實驗一：把蜘蛛放在桌子上，大吼一聲“爬”，蜘蛛向前爬動。
實驗二：用小刀割下蜘蛛的一只腳，大吼一聲“爬”，蜘蛛動了動，反應速度緩慢。
實驗三：用小刀把蜘蛛的腳全部割下，放到桌子上，大吼一聲“爬”，蜘蛛沒有爬動。
實驗結論：蜘蛛是用腳聽聲音的。
我們有一同學曾經是個“格格迷”，一天正在家中抱《還珠格格》復習第N遍，其母逼其寫今天的日記，無奈之中只好放下手中書，拿起桌上筆，寫道：
“溫柔可人、玉潔冰清的額娘，身著一件雪蓮般的白紗裙，面帶羞澀的微笑，如云一般地飄進廚房，為格格準備今天的晚餐。她矜持地站在水池邊，用她的纖纖玉手抓起一把老菜刀，用力地刮著土豆皮……”
云南省臨滄地區中學148班/鄭德陽
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