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      您的位置: 大眾網首頁 -> 小記者 -> 小記者2003年第4 

 

不要摘未熟的蘋果
至尊小寶
2003-03-21 17:01:18 

  我終于走得太遠
  對街,你一閃即逝
  無邊無際的沉默正彌漫過來
  在此之前我還是個孩子
  我只是說天上有一片五彩繽紛的水洼
  所謂愛情,就誕生在那里

  當雨季如期而至的時候
  我還年輕
  當告別在你背后升起的時候
  我們都不懂愛情
  后來你開始靠在樹上
  眼里飄過一朵朵夢一般的秋天
  后來就開始下雨
  你的眼睛是一片五彩繽紛的水洼
  上面停泊著你的秋天
  我壓一壓帽沿決定起身告辭
  沒有眼淚

  早戀,一個現在看來已經有些陳舊的話題了,有的教育學者也開始質疑這種提法,建議把早戀改為“中學生戀愛”,其實早戀也好,中學生戀愛也好,都是大家在青春期面臨的一個問題。
  不管老師家長擔心也罷,勸解也罷,阻撓也罷,隨著我們年齡的增長,一種朦朧的情感總會不知不覺在少男少女身上發生。同學們害怕也罷,惶恐也罷,焦慮也罷,情感的種子總會自己悄悄發芽。這些情感隨著成長來到你的面前,你的選擇基本上有兩個,一個是把握好他們生長的方向,期待他們的真正成熟,另一個就是縱容他們恣意生長,直到你的生活爬滿不成熟的愛的藤蔓,他們最后只有枯萎沒有花果……

  早戀的“好處”與壞處

  中學生談戀愛的六大“好處”:
  “好處”之一:人無我有,物以稀為貴,看到別人羨慕的眼神,會有一種陶醉的感覺;
  壞處之一:青年人應廣交朋友,友誼使你心靈豐富、是人生幸福的要素之一,朋友也是一面鏡子,是人生成功的墊腳石,你現在談戀愛了,專注于一個人了,交友圈必然縮小,等于關閉了交友之門,別人不便也不敢介入你倆的圈子。
  “好處”之二:有愛與被愛的溫暖,回家有父母照顧、學校有戀人關愛,有一種甜蜜的幸福感;
  壞處之二,你們天天卿卿我我,不在一起時還要牽掛對方,還要揣摸對方心理,這要耗費多少時間、精力,那你還有多少時間用于學習,用于發展自己?你尚未健全的頭腦,充滿了愛情,那么功課、學業怎會不受影響?
  “好處”之三:有了固定的異性朋友,生活中的煩惱有人傾聽、有人理解、有人幫你化解、心靈得到慰籍、空虛的情感得到了填充;
  壞處之三,中學生談戀愛有違中學生守則,你不得不有所顧忌,既怕老師批評,又怕家長知道,你焦慮、你浮躁、你心理疲憊,你還能做到專心致志,聚精會神嗎?
  “好處”之四:單調的學習生活增添了調味品,生活感到充實了,有一種天地煥然一新的感覺,心里常常陽光燦爛;
  壞處之四,愛情是人類情感中高尚的神圣的情感,比生命更重要(裴多菲語),高尚的情感可以張揚,應當受到祝福,但你可以張揚嗎?可以領他(她)回家嗎?家長、親友會真誠為你祝福嗎?回答如果是否定的,那么這種偷偷摸摸的早戀不是對這種神圣高尚情感的褻瀆和玷污嗎?
  “好處”之五:有一種成熟的幸福,甚至還有一點逆反的快感;
  壞處之五,人非動物,過日子不能光顧今天,還要考慮下一步,戀愛的下一步是婚姻、是培育后代,你思考過沒有,你現在離法定的婚齡還有多少年,這么多年會有很大的變化,世界很大很精彩,難道這個世界就他(她)最適合你,心智發育尚未健全的你,能保證下一步成功嗎?如果不能保證,這不成兒戲了嗎?這不又是一種褻瀆和玷污嗎?
  “好處”之六:對父母發發脾氣,父母不會計較,父母依然是父母,但對戀人耍脾氣,戀人恐怕不理你了,于是你會十分珍惜這份感情,學會了對感情負責。
  壞處之六,也許你本來就不想太認真,只是玩玩,聊補人生空虛而已。那你就太不自愛了,感情輕浮、游戲人生,品位太低了!
  看來早戀真是“好處”多多,不過相應的壞處自然也多多哦,老編分析給你聽,意思就是,在你看來光環籠罩下的美麗戀情的背后,還有需要你去承擔的責任,而你年輕稚嫩的肩膀能承擔起它么?

  你是早戀的“易感人群”嗎?

  易感人群之一:性格外向、相貌出眾的同學。因為性格外向的人大多敢作敢為,敢于觸犯校規,不安分守己,并且相貌出眾的人,常常是大家追求的目標,很容易陷入早戀的漩渦。
  易感人群之二:喜愛文學、才華出眾的同學。這些學生由于受環境熏陶,感情豐富,多愁善感,喜歡用書中、歌里的浪漫情節來類比自己的生活,效仿藝術家筆下的主人公,追求理想的愛情天地。加上他們有某個方而的才華,常被異性羨慕。
  易感人群之三:性格軟弱、虛榮心強的同學。這部分人以女生多見,她們從小依賴性強,有了男朋友,便覺得有了依靠,而那些虛榮心強的女生,樂意接受男孩子的殷勤、贊美。有的同學是出于“攀比”心理早戀的,她們看到自己的同齡人都“成雙成對”,也不甘落后。
  易感人群之四:缺少家庭溫暖和愛護的同學。他們常見于父母感情破裂或父母長期不在自己身邊,得不到溫暖,生活在一個冷漠、壓抑,甚至受辱的環境里。于是,渴望得到他人溫暖,而異性的撫慰正可以彌補這一點,使他們嘗到了溫暖和甘甜。
  易感人群之五:學習不努力,成長環境不好的同學。他們學習一般都不努力,不會從學習中獲得樂趣,于是,他們便把無處打發的精力和時間轉向早戀,以彌補感情上的空虛。另外,有的同學成長的環境不好,經常接觸一些品行不良的人,正如古人云:近朱者赤,近墨者黑。
  當然,早戀的原因往往是多方面的、復雜的,老編只是提醒一下,千萬不能機械地用這些教條去對號入座哦。

  關于早戀的七嘴八舌

  李利(男,班長):臨淵羨魚,不如退而結網。
  董靖(女,高二):惹不起,躲得起。
  麥長城(男,高三):幾乎每個人都會經歷早戀,但要控制住自己,不要陷入太深。
  李均均(女,初二):只開花,不結果。
  歐陽云(女,初二):只能動心,不能動情。
  王婷婷(女,初三):遠遠地看是一種美麗,避而遠之最好。
  吳敏(女,高一):夢醒時分,一個不成熟的夢,空留一段稚氣的回憶,早戀亦然。
  張鑫(男,高一):想減肥嗎?趕快早戀吧!
  林偉景(女,初一):勸君采擷多思量,須知此物最銷魂。
  紀昕(女,初三):三十六計,走為上策。敢愛敢放,真君子。
  高翔(男,高三):適可而止,少戀為妙吧。
  馬少暉(男,高二):早戀是一場美麗的流星雨。美麗,但卻不能留下什么。
  劉彬妮(女,初三):吃過青橄欖嗎?就是那種苦中帶甜,甜中帶苦的味道。
  遲程(女,初二):青春的愛只是我手中的一只紙蝶,遇見風會吹走,遇見雨會沉淪,遇見火會焚燒。雖  然帶有夢的翅膀,卻永遠飛不起來。
  張敏雅(女,本刊小記者):事無絕對,只要懂得把握。
  王學兵(男,初三):早戀就是早晨起來鍛煉!(昏倒)但是我喜歡睡懶覺。
  孟祥林(男,高一):心急吃不了熱豆腐,再說天涯何處無芳草……
  史曉軍(男,本刊小記者)道:一顆種子從扎根土壤到結出果實需要一個循序漸進的過程,過早生根或發芽并不意味著能結出好的果實,它有很大的概率為無花果或枯果。

  逼出來的……早戀

  徐斌
  我的早戀是被逼出來的。(老編:還有這等事情?一般家長是防之又防,堵之又堵,怎會自己充當“劊子手”?) 霞是和我同年級的女生,在二班,我是一班的英語尖子,而她的英語比我還棒。上學期,我們一同參加了全市英語競賽,她考得極好,獲一等獎,我只得了二等獎。放假前,我問她:“霞,有空給我講講你學英語的方法,好嗎?” 接著便放假了,我已忘記了我曾請霞給我講英語的事情。
  開學前的一個下午,媽媽和爸爸問我:“斌斌,認識一個霞的女同學嗎?” “認識,高二(二)班的,英語很好。” “你們熟悉嗎?”媽媽又問。 我回答不上來,說不上是很熟還是不很熟。我莫名其妙地看著爸爸媽媽。 媽媽嘆了氣,和爸爸一塊兒出去了。我想著媽媽的表情,心煩意亂,便去媽媽的提包里找當天的晚報。媽媽的提包里只有一封信,已經拆開了,上面卻寫著我的名字。 是我的信,被爸爸媽媽私下拆開了。(老編:最讓人反感的事。難道孩子的信就可以隨便拆嗎?)
  信是霞寫來的,她請我在2月20日上午去她家討論關于學習英語的問題,她還告訴我,她的父親是一位英語教師。 信是用英文寫的,在十天前發出,今天已是2月25日了。(老編:一定是“調查”、“追蹤”了好幾天,沒準兒還影響“革命工作”了呢!) 我全身的血都在奔涌,父母拆了我的信而且一直都瞞著我,一向愛我的父母竟能如此地欺騙!
  等父母回來,我忍不住叫道:“你們為什么,為什么拆我的信……”媽媽看著我:“斌斌,你不必害怕,我已和你爸爸一起去找過你的班主任了,只要你不再和那個霞通信和接觸就行了。你知道媽媽對你寄予多大的希望,這么早談戀愛會考不上大學的……” 我痛苦地抱住了頭,淚水奔涌,他們認為我在戀愛,他們如此不相信自己的孩子,他們什么都不懂,連信的內容都看不懂就這樣自以為是……我打斷她的話:“這是戀愛信嗎?她是約我上她家去學英語……”“我知道這些女孩子的鬼點子,說是學習,其實是約會,這信我給一位懂英語的同事看過了……”(老編:媽媽未免太過分了,憑什么這樣主觀臆斷?) 天哪,這下所有的人都知道我是一個壞孩子,和女生談戀愛……人們還會說霞的,因為信是她寫的,可是她是清白無辜的啊! 我砰地帶上門,我要去找霞,對她道歉并解釋這其中的一切。
  忙亂與憤怒之中,我對霞講了發生的一切。她用好看的眼睛看著我并對我說:“劉斌,別生氣,我理解你,我也愿意幫助你……” 我多感激她呀!如果不是她的理解與寬容,我會發瘋的。在這以后很長一段時間里,爸爸和媽媽以車輪戰術對我進行“早戀是錯誤”的轟炸。我反感到了極點。我一直信賴的父母不再理解我了,只有霞是理解我和信任我的。(老編:老爸老媽終于親手把孩子推向了自己的對立面。) 從此,只要有了煩惱,我就告訴霞。終于有一天,我們由兩張紙條開始,走進了父母逼著我走進的早戀的深潭……(老編:父母們該好好深思一下!)

  最后,老編送中學生讀者一個小故事,或許能對正在彷徨的你有所幫助——
  一個農夫的兒子早戀了。
  農夫知道后,一聲不吭,他將院子里那棵蘋果樹上所有未熟的蘋果摘了下來。
  兒子放學回到家,他看見桌子上一筐筐未熟的青蘋果,很納悶:這些果子又吃不成,摘了多可惜呀!
  父親看見兒子回來,他走出院子,拿起竹棍,“噼哩啪啦”地又敲起了棗樹上未熟的棗……
  他懷疑父親是不是瘋了?
  你把它們現在打光,秋天吃什么呀?他終于忍不住問出口來。
  “可是,這跟早戀又有什么區別呢?”農夫看著兒子靜靜地說。
  兒子恍然大悟。
  他果斷地走出了那場不成熟的感情,全身心地投入到學習中去了。
  那年秋天,他家樹上沒有收獲到成熟的蘋果和棗子。但他知道:在人生的秋天,他一定會收獲很多很多的果實,包括愛情……


 

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