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小花十六歲，小花是一個(gè)初三的學(xué)生，小花是一個(gè)女孩子。
小花班里人很多，成績(jī)好的人也很多。小花班里長(zhǎng)得漂亮的女孩也很多。小花呢？小花的成績(jī)好，但沒有“好得不得了”；小花的“花”不是班“花”中的花，是一朵不起眼的小花，是漫山遍野都有的小花，只有有心者認(rèn)真地望過去，才發(fā)現(xiàn)那是一種有著美麗的矜持、有著溫柔的體貼的小花。
但是，我們的小花好像還沒發(fā)現(xiàn)自己有著那么多的不平凡。因?yàn)樗袝r(shí)竟覺得沒有她，別人也那么過。
有一天，班上改選班干，小花沒想什么，就報(bào)了名字上去。因?yàn)樗龥]有什么權(quán)欲，只是想讓人意外一下，所以小花不在乎，竟忘了這事。后來(lái)忽然有人告訴她，小花被老師提拔做了語(yǔ)文課代表。這事著實(shí)使小花驚訝，但也不能違抗，小花想：“試試吧。”
每個(gè)周五都有班會(huì)，每一科的課代表都要發(fā)言。小花頭一次站在講臺(tái)上發(fā)號(hào)施令。“靜一下，”小花沒敢大聲。講臺(tái)下很亂，好像還沒人注意到小花。過了一小會(huì)兒，小花又一次說(shuō)“安靜”，于是整個(gè)班級(jí)就那么靜下了，好像一根針掉了，都聽得清楚。小花的臉“騰”地變得很紅，但她又覺得自己得堅(jiān)持。
“下個(gè)周六有個(gè)比賽，所以我想……”小花就這么說(shuō)著，講臺(tái)下應(yīng)和著。總之，很成功。
小花覺得挺高興，好像第一次有了滿足感。
第一次做什么課代表，小花也不知道該做什么。聽同學(xué)講就是“收收發(fā)發(fā)，傳傳話”什么之類的。小花覺得挺簡(jiǎn)單，便盡心盡力地做著。每次送作業(yè)，英語(yǔ)老師看到小花都要“好好學(xué)，小花你可是課代表！”每每聽了這話，小花都覺得好像很害怕。怕什么呢？小花想不出來(lái)，于是小花就在意了。“想不出來(lái)，還想它干嗎？”小花總這么認(rèn)為。
后來(lái)有一次測(cè)驗(yàn)，小花意外地考砸了，小花很傷心，老師有點(diǎn)生氣，但也算耐心地講講這個(gè)，說(shuō)說(shuō)那個(gè)。其實(shí)，小花像其他一樣大的小孩一樣都不愛聽這些，但她記得卡爾說(shuō)過老師對(duì)你說(shuō)這些總比沒有說(shuō)強(qiáng)吧？所以小花聽得也算認(rèn)真。
卡爾是小花的一個(gè)朋友，卡爾也是一個(gè)普通的女孩，但骨子里好像還有什么是與小花不同的。卡爾總在小花左右說(shuō)說(shuō)這個(gè)，說(shuō)說(shuō)那個(gè)。小花又覺得卡爾還真是個(gè)好朋友，所以小花也就聽著。
再后來(lái)的一個(gè)測(cè)驗(yàn)，小花沒發(fā)揮好，因?yàn)榭荚嚂r(shí)，小花覺得心里好像堵得慌。這回，老師沒耐心再搭理小花了。卡爾聽說(shuō)了，就勸小花“辭職”，說(shuō)什么“壓力對(duì)于十六歲也太大了，不適合出現(xiàn)在花季里。”雖然小花喜歡卡爾這個(gè)朋友，但也不是那么確定卡爾是對(duì)是錯(cuò)。小花是有主見的女孩。
有一次班會(huì)結(jié)束，小花提倡記日記，大家也很同意。
小花給自己準(zhǔn)備了一個(gè)冰藍(lán)色的本子，小花寫道：他們說(shuō)十六歲是“花季”，所以我在我世界里也種了一粒稀罕的種子，種子是一定會(huì)長(zhǎng)大、開花的。就算現(xiàn)在有了蟲，我也不會(huì)放棄。我似乎一下子學(xué)會(huì)了很多東西，反正，我不會(huì)辭什么職的，我相信沒什么我做不來(lái)的。我十六歲，我多喜歡說(shuō)這話時(shí)歡躍的年輕！
十六歲，是小花的花季。
編輯/小寶
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