大眾網記者 金紅蕾 實習生 劉秋怡

在報告會上,“支教島”創(chuàng)始人李淑芳以《讓愛和責任在崗位上閃光》為題做了主題演講。

青島教師“支教島”事跡報告會現(xiàn)場。
“支教島”用實際行動詮釋了什么叫“師者情懷”,什么叫“大愛精神”。9日下午,青島市教育局舉行的“支教島”首場報告會結束后,老師們紛紛表示要學習“支教島”成員們這種無私奉獻、友愛互助的志愿者精神,學習他們崇高的師者情懷和務實的工作作風。
“夢想總是很豐滿,但現(xiàn)實總是很骨感。很快我們就面臨了問題。因為沒有經費,我們的支教行動如何開展?我們應該怎么辦?”“支教島”的創(chuàng)始人李淑芳從她當一名農村的教師娓娓道來,講述了支教島創(chuàng)辦十年來的艱苦歷程。
講到動情處,李淑芳的聲音都顫抖了。當李淑芳講到,她在一次溫馨的晚餐時提出“自己打算將新買的房子騰出來給農村培訓的老師居住”時,原本快樂的氣氛一下子就凝固了。李淑芳的女兒當時哇的一聲大哭了,說“你的心里根本沒有我這個女兒,只有那些老師和工作室”。
李淑芳的聲音哽咽了,眼淚嘩嘩地就掉落下來,現(xiàn)場一片寂靜,老師們也被她的情緒所感染著,很多人都潸然淚下。
青島九中工會主席喬紅梅幾乎是含著熱淚聽完了整場的報告,她的情緒也隨著李淑芳老師、周加惠老師他們的故事而不斷的變化著,時而感動、時而欣慰,時而欣慰!霸诼爤蟾娴倪^程中,我一方面被他們的精神所感動,一方面也思考了很多。以后學校會加強對教師隊伍的師德建設,希望以后有機會請支教島的老師們去給學校的新教師做培訓。號召更多的老師們參與到志愿者的隊伍中來!
“我是一名特教老師,今年剛參加工作,今天聽了這場報告,猶如一場精神的洗禮!鼻鄭u三江學校年輕教師任薈霖反復說著兩個字“大愛”。她說,有的人把教師當成一個職業(yè),只是為了養(yǎng)家糊口的,而支教島的老師們詮釋了“師者大愛”的真實含義。他們是有信仰的,是有靈魂的,是真正的老師!
“我很感動,很感動!鼻鄭u第二十六中學新教師李志凡是今年市南區(qū)新進的少數(shù)的男老師之一。他自己也是來自于農村,是依靠免費師范生項目才得以進入到教師隊伍中來的,他在聽報告的時候,一直都很想哭。他對著鏡頭說了兩遍:“如果有機會,我也想加入到這支隊伍中,回到家鄉(xiāng),回到農村,反哺社會,貢獻自己的一點愛心和力量!
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