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  • 生命無法“補課” 制度執行應更具“溫度”

    或許從學校角度來看，講明了事發原因，給予了最輕的處罰，既回應了學生們的訴求，又維護了教學秩序，同時還展現了學校對涉事教師的寬容態度，是一份“完美的處理

    2024-06-19