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      您的位置: 大眾網首頁 -> 青年記者 -> 青年記者2004年第六期 

 

工作經驗性報道中辯證思維的運用
呂磊 王保東
2004-06-16 15:37:51 

  工作經驗性報道如何突破傳統封閉式的報道思維定勢?在多年的新聞實踐中,筆者認識到:把辯證的思維運用到新聞事件的采訪和寫作中去是一條創新的途徑。

  用逆向思維挖掘冷點

  按照唯物辯證法,任何事物都是由正反兩個方面構成的。所謂逆向思維就是與慣性思維方向相反,觀察和認識事物的另一面。當今,在熱門領域中“炒”熱點新聞是許多媒體的時尚。但熱點之外也不乏冷點,被冷藏著等待有識之士挖掘。抓“冷點”新聞,就要學會逆向思維。
  1991年,國內經濟滑坡,市場疲軟,產品積壓。當時,范敬宜和一行記者到安徽省的一家冰箱廠采訪,看材料,聽介紹,這樣的場面許多記者見得多了,材料到手,回去寫一篇文章交差。范敬宜不同,在采訪車離廠之前,他一人抽身跑到倉庫,倉庫空空如也,只有墻角擱著一溜冰箱,他的眼睛放出光來,問道:“你們倉庫總這么空嗎?”“我們廠的冰箱供不應求。”“墻邊這溜冰箱是怎么回事?”“已經賣出去了,因為天下雨,先擱這兒。”范敬宜終于找到新聞了:全國的廠家都愁產品積壓,而這家冰箱廠產品卻供不應求,到底什么原因呢?接著,《這里的倉庫空蕩蕩》出來了,這一篇與他的作品《夜無電話聲,早無堵門人》,以及《田野靜悄悄》有異曲同工之處,都是運用逆向思維的“無中生有”之作。  
  在社會的大系統中,每一個事件、每一個現象都不是孤立的,運用逆向思維,敏感地捕捉到事件背后的意義,看到偶然事件和事件的必然背景之間的聯系,事件的分量自然就不同了。

  用開放思維發現亮點

    經濟全球化進程的加快,世界日益變成一個“地球村”,在這種形勢下,封閉型的思維方式已經不能適應現代社會要求,一名合格的新聞記者,應當學會用開放性的思維方式看待身邊發生的一切,才能廣泛接受各種信息,研究改革開放大潮中涌現出來的新情況、新問題,從而在報道上獨辟蹊徑。
  2001年3月,《聊城日報》刊發一篇題目為《歐洲肉牛“瘋”了  魯西黃牛“牛”了》的新聞,這則800余字的新聞在社會上產生了較大反響,并被評為山東省新聞獎一等獎。這是作者運用開放性思維,在經濟全球化視野中發現的一則好新聞。在2001年1月聊城市召開的一次會議上,作者了解到,由于英國再次出現瘋牛病,歐盟、中東、拉美和亞洲等地的主要牛肉進口國紛紛轉向中國尋找牛肉貨源,高唐縣藍山集團僅一個月就收到訂單500噸。通過深入采訪,作者深刻感受到,在中國即將加入WTO的背景下,這個縣與企業緊緊抓住機遇,通力合作,大作“牛”文章的做法具有重要的指導意義,給人的啟示是深刻的。于是,作者緊緊抓住這個主題,確定了報道思路:采用全球化視角,從藍山集團切入,以政府出臺措施收尾。
  因此,在工作經驗性報道中,要跟上時代的發展,就必須運用開放性思維,拓寬報道的全球化視野,注意從更高的角度觀察各類現象。報道地方新聞也要注意從國際視角來觀察,從更寬廣的范圍判斷其新聞價值。
                             
  用飛躍思維報道焦點

  任何事物都是不斷變化的,從量變逐漸引發質變,就有了飛躍。按照辯證法這一規律,飛躍思維就是觀察事物時,要善于從表面的、細微的變化由表及里、由小見大,站在更高的層次上,反映其本質及必然趨勢。這樣我們就會從身邊大量的司空見慣的素材中,發現有價值的新聞。面對大量不斷變化但并不新奇的素材,倘若用飛躍思維去思考,就會從一般的變化中發現不一般,也許那就是質變。
  2002年,聊城市的公安機關為了大力提高民警的素質,創新思維,建立起一種“逢學必考、利益掛鉤”的學習機制,用機制來保證學習的效果。單單是就事論事,可以寫一篇工作經驗性的稿子交差。但是作者從全國的高度來看待這個問題:知識經濟方興未艾,創建學習型組織的高潮正在興起。于是,筆者從這一高度入手,寫出了題為《走形式學習敷衍  建機制主動充電  聊城民警告別重武輕文》的消息。由于作品發表時,正值黨的十六大剛剛閉幕,學習貫徹大會精神成為最為緊迫的政治任務,稿件提出的問題具有重大政治意義和現實意義,在全市引起較大反響。聊城市委專門發文要求全市各級向市公安局學習,創建學習型城市。這篇稿件也獲得山東省地市報新聞獎一等獎。
  運用飛躍思維,關鍵是要突破“自我”,突破個人占有知識的局限和社會實踐的局限,不斷否定“自我”。這樣在全新的狀態下,才能以最新的視角,選準最新的寫作角度。這就要求我們深入生活,深入實踐,通過知識和經驗的積累,激發出新的創意,發現新的角度。


 

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