遇見
“我遇見誰，會有怎樣的對白？我等的人在多遠的未來？我聽見風來自地鐵和人海……”
SHE
我被分配到初一（11）班。這個學校真的很獨特，沒有軍訓。替代軍訓的是跳莫扎特的小步舞曲。聽到這個曲子，我就從心里喜歡它。一年前，我就是用小提琴在反復地練習這個小步舞曲。每當聽到這個曲子，我的腦海里就會想像有那么一天，我能和我的王子隨之起舞。
HE
“什么？要跳舞？和女生一起跳？”我倒！真是說不出的感覺，慘？難以接受？還是……要排隊了，男生一列，女生一列，我個子最高，看來是要在排尾了。好像記得我們12班男生比女生多一人。
真的是這樣，我被排除了，哎，真是遜啊。不過我比前面的趙楠幸運一些，他和我們班一個不論長相還是性格都和男生似的女生一起跳。
SHE
她們都往前面站，我個子不是最高的，卻被擠在了最后面。隊站好了。左邊男生右邊女生，男生，女生，男生，女生……咦，我左邊沒有人。哦，對了，我們班男生少一人。哎，我的莫扎特，我的小步舞曲……。
12班多了一個男生，音樂老師把他叫到11班來了。他站在我的左邊。
HE
我看了一下這個女生，短發，長得還比較好看。老師讓大家拉起手，看前邊還有拉袖子的，這樣多不好，我鼓了鼓勇氣，把手伸出去，剛好碰到她此時也抬起的手，我們頓時遲疑了一下，但還是拉在了一起。我分明看到她的臉紅了。
SHE
今天又要開始練了。昨天把動作都串起來了，今天可以跟著舞曲跳了，我有點激動。原來他話也不多，我們一直一句話也沒說。還有他的眉毛很好看。如果我們是一個班的同學多好。
HE
啊，不要啊，多不好意思，形體老師看到我們手拉得到位，動作也準確，而且跳得很有節奏感，竟然要我們兩個上主席臺領跳！我看了她一眼，她竟然不緊張，沒有提出異議。
在主席臺上，我緊張得手心直出汗，大概她感覺到了，對我笑笑。有兩次我差點該轉身沒有轉，幸虧她使勁拉著我，要不然……她好像樂感很好。
SHE
他竟然也會臉紅個不停，這會兒他的手變涼了。誰說我不緊張呢！
這10天過得好快啊，還好我知道了他的名字。
HE
她的名字我是不會忘的，可惜，她不是我們班的。
在校園里，我們經常遇見。我們都不說話，只是匆匆看一眼而已。
她好像和我一樣，不好意思對人先笑，連目光的對視都是短暫的。于是幾十次的遇見，成了幾十次的擦肩而過。
SHE
初三來得這樣快。
學校根據成績重新分成19個班。我們兩人被分到了同一個班。7班，它在對我們說，要努力啊。一個月分一次班，三個月后，我們一起又被分到了5班。競爭使我很累，但只要想到他和我同在一個教室，就能感受到他牽著我的手時的感覺。那，是一種力量。
HE
從沒有像我倆一樣的競爭對手，我們互換筆記看，發下來的卷子，我們也互相對比。我喜歡坐邊上，這樣上課我偶爾看一眼她細黑的短發，也不會有誰發現。我開始喜歡主動對她笑。
SHE
他笑的樣子很坦誠，很陽光。我也開始回報別人給的笑容了。
有一次身體撐不住，病了兩天。我在想：他會不會幫我抄筆記呢？真的！我去的那天，真的有四頁筆記靜靜地躺在我的桌洞里。我知道——是他。
我很珍惜地將它們粘在我的筆記本里。時常翻開，看著我們的筆記，字都是用藍黑色的中性筆寫的。 我們之間的話語不超過20句，因為我們不需要再多說什么，我們懂得一個詞，那就是什么叫做“心照不宣”。
HE
我常在我們的筆記上尋找彼此曾經注視過的目光。我寫過幾張紙條，上面寫著一直以來我想對她說的話。但，我還是把它們拿了出來。因為說了，又能怎樣。
那場宣告大家初中生活結束的考試結束了，成績是如我們所愿的。回校報成績的那天，她對我說：“我要到青島上學去了。”她看著我的眼睛說道。一時間我不知道該說出什么，只是感覺到遇見是錯過的開始……
SHE
他看著地，因為他和我一樣，眼睛里有了淚。忽然他拉起了我的右手，在手心里寫了一個字，很慢，但清晰而堅定，是個“您”字。他要我猜一句話。
HE
她握起來她的右手：“我從三年前就知道了答案。”于是她在我的手心里寫了五個字：你在我心上。
濟南第三中學\姜荷